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    UNIDAD III:Áreas Naturales protegidas del SINANPE.

Areas naturales protegidas. Areas de uso indirecto Parques Nacionales, Santuarios nacionales, Santuarios históricos. Areas de uso Directo, Reservas Nacionales, Reservas Paisajísticas, Bosques de protección y Reservas Comunales
Areas naturales protegidas. Areas de uso indirecto Parques Nacionales, Santuarios nacionales, Santuarios históricos. Areas de uso Directo, Reservas Nacionales, Reservas Paisajísticas, Bosques de protección y Reservas Comunales
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ÁREAS PROTEGIDAS

 

  • Protección de hábitats = manera más efectiva de conservar la biodiversidad
  • Área protegida: extensión de tierras y/o cuerpos de agua o mares dedicados a la protección y mantenimiento de la diversidad biológica, así como de los recursos naturales y culturales asociados. Son áreas manejadas a través de medios legales (IUCN 1994).

 


Areas naturales protegidas. Areas de uso indirecto Parques Nacionales, Santuarios nacionales, Santuarios históricos. Areas de uso Directo, Reservas Nacionales, Reservas Paisajísticas, Bosques de protección y Reservas Comunales      

  • Áreas protegidas legalmente, gobernadas por leyes y reglamentos que permitan diferentes grados de uso tradicional y/o comercial por la comunidad local, uso recreativo, investigación científica y preservación del hábitat.
  • Compromiso político y recursos financieros.
  • Plan de manejo.
  • Su objetivo es la CONSERVACION DE LA BIODIVERSIDAD.

Areas naturales protegidas. Areas de uso indirecto Parques Nacionales, Santuarios nacionales, Santuarios históricos. Areas de uso Directo, Reservas Nacionales, Reservas Paisajísticas, Bosques de protección y Reservas Comunales      

  • Son el núcleo de los esfuerzos para la protección de las especies en riesgo y se han convertido en proveedores esenciales de servicios ambientales y recursos biológicos.
  • Componentes clave para la mitigación del cambio climático e incluso herramientas para la protección de comunidades humanas o sitios de importancia cultural y/o espiritual.
  • Representan un compromiso con el futuro.

 


Areas naturales protegidas. Areas de uso indirecto Parques Nacionales, Santuarios nacionales, Santuarios históricos. Areas de uso Directo, Reservas Nacionales, Reservas Paisajísticas, Bosques de protección y Reservas Comunales      

  • Elemento fundamental de todas las estrategias nacionales e internacionales de conservación.
  • Apoyadas por la Convención de Diversidad Biológica
  • El 12.5% de la superficie del planeta está contenida en áreas protegidas

 


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CRITERIOS DE LA IUCN

 

  • Un espacio geográfico claramente definido, reconocido, dedicado y manejado a través de medios legales, para lograr la conservación a largo plazo de la naturaleza con sus servicios ecosistémicos y valores culturales asociados.
  • Las áreas se dividen con base en el tipo de manejo que tienen
  • Áreas protegidas más grandes y menos perturbadas proveen espacio para los procesos evolutivos, así como para la adaptación y la restauración de hábitats. Esto es muy importante en el contexto del cambio climático.


CATEGORY IA: RESERVA NATURAL ESTRICTA


OBJETIVO PRINCIPAL

 

  • Conservar ecosistemas, especies (presencia o agregaciones) y/o elementos geodiversos que son tradicional, nacional o internacionalmente sobresalientes. Estos componentes deben haberse originado sin la intervención del hombre y pueden ser degradados o destruidos si son expuestos a impactos humanos, a menos que éstos sean muy ligeros.
  • Áreas estrictamente protegidas para la conservación de l biodiversidad y también posiblemente estructuras geológicas/geomorfológicas, en las que las presencia, uso e impacto humanos son estrictamente controladas y limitadas para asegurar la protección de los valores de conservación. Estas áreas protegidas pueden servir como áreas de referencia para la investigación científica y el monitoreo.

 

CATEGORY IB: ÁREA DE VIDA SILVESTRE

 

  • Áreas protegidas usualmente grandes prístnas o poco modificadas que mantienen su carácter e influencia naturales, sin ocupación humana permanente o significativa y que son protegidas y manejadas para preservar su condición natural.

 

OBJETIVO PRINCIPAL

 

  • Proteger a largo plazo  la integridad ecológica de áreas naturales que no han sido perturbadas por actividades humanas significativas, libres de infraestructura moderna y en las que las fuerzas y procesos naturales predominan, de manera que las generaciones actuales y futuras tengan la oportunidad de conocerlas.


CATEGORÍA II: PARQUE NACIONAL

 

  • Áreas protegidas grandes naturales o casi naturales establecidas para proteger procesos ecológicos de gran escala, así como los ecosistemas y especies característicos del área que brindan oportunidades espirituales, científicas, educativas y recreativas compatibles ambiental y culturalmente.

 

OBJETIVO PRINCIPAL

 

  • Proteger la biodiversidad junto con su estructura ecológica y sus procesos ambientales. Promover la educación y la recreación.


CATEGORÍA III: MONUMENTO O ESTRUCTURA NATURAL

 

  • Áreas protegidas establecidas para proteger un monumento natural específico que puede ser un paisaje, una montaña marina, una caverna submarina, formación geológica (como una cueva) o incluso un elemento vivo como un bosque antiguo. Generalmente, son áreas pequeñas con un alto valor turístico.

 

OBJETIVO PRINCIPAL

 

  • Proteger estructuras naturales sobresalientes, así como los hábitats y biodiversidad asociada a ellas.


CATEGORÍA IV: ÁREA DE MANEJO HÁBITAT/ESPECIES

 

  • Áreas protegidas para proteger especies o hábitats particulares, cuyo manejo refleja esta prioridad. Muchas de las áreas en esta categoría requieren intervenciones regulares y activas para cumplir con los requerimientos de una especie o mantener los hábitats (pero no es un requisito para la categoría)

 

OBJETIVO PRINCIPAL

 

  • Mantener, conservar y restaurar especies y hábitats

 

CATEGORÍA V: PAISAJES TERRESTRES Y/O MARINOS PROTEGIDOS

 

  • Un área protegida en la que la interacción entre la gente y la naturaleza a lo largo del tiempo ha creado un área de carácter distinto, con un significativo valor ecológico, biológico, cultural y paisajístico. En estas áreas salvaguardar la integridad de la interacción es vital para la protección y sustentabilidad del área, así como la naturaleza asociada a ella y otros valores.


OBJETIVO PRINCIPAL

 

  • Proteger y mantener paisajes terrestres y/o marinos importantes y la conservación de la naturaleza asociada, así como otros valores creados por los humanos a través de prácticas tradicionales de manejo

 

CATEGORÍA VI: ÁREA PROTEGIDA CON USO SUSTENTABLE DE RECURSOS NATURALES

 

  • Áreas protegidas que conservan ecosistemas y hábitats junto con valores culturales y sistemas tradicionales de manejo de recursos. Generalmente, son grandes, con la mayoría del área en condiciones naturales y en con un porción del área bajo manejo sustentable de recursos naturales y en las que el uso de recursos no industrial y de bajo nivel, compatible con la conservación, se considera uno de los principales objetivos.

 

OBJETIVO PRINCIPAL

 

  • Proteger ecosistemas naturales y usar los recursos de manera sustentable, cuando la conaservación y el uso pueden ser mutuamente benéficos. 

 

ÁREAS PROTEGIDAS- IUCN


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  • En el mundo existen alrededor de 104,791 áreas protegidas (de acuerdo con los criterios de la IUCN 2003) cubren en área de 18 millones de Km2 de la tierra y cerca de 2 millones de km2 en el mar. Esto es aproximadamente 12.5% de la superficie del planeta.

 


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ÁREAS PROTEGIDAS

 

  • Los ambientes acuáticos no han recibido mucha atención en el diseño y establecimiento de reservas, menos del 1% de los océanos es parte de alguna reserva y se necesita proteger cerca del 20% para manejar el declive de las especies que son parte de las pesquerías.

 

ANP DE MÉXICO

 

  • La Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas (CONANP) inició  actividades el 5 de junio del 2000, como órgano desconcentrado de la Secretaria de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT), encargado de la Administración de las Áreas Naturales  Protegidas.

 

OBJETIVO:
 

  • Conservar el patrimonio natural de México y los procesos ecológicos a través de las ANP y los Programas de Desarrollo Regional Sustentable en Regiones Prioritarias para la Conservación, asegurando una adecuada cobertura y  representatividad biológica. 

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ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS  EN MÉXICO

 

  • Éstas son porciones terrestres o acuáticas del territorio nacional representativas de los diversos ecosistemas, en donde el ambiente original no ha sido esencialmente alterado y'que producen beneficios ecológicos cada vez más reconocidos y valorados. Se crean mediante un decreto presidencial y las actividades que pueden llevarse a cabo en ellas se establecen de acuerdo con la Ley General del Equilibrio Ecológico y Protección al Ambiente, su Reglamento, el programa de manejo y los programas de ordenamiento ecológico.  Están sujetas a regímenes especiales de protección, conservación, restauración y desarrollo, según categorías establecidas en la Ley. 

 


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ANP EN MÉXICO

 

  • Reservas de la Biosfera:

Son áreas representativas de uno o más ecosistemas no alterados por la acción del ser humano o que requieran ser preservados y restaurados, en las cuales habitan especies representativas de la biodiversidad nacional, incluyendo a las consideradas endémicas, amenazadas o en peligro de extinción. 
 

  • Parques Nacionales:

Áreas con uno o más ecosistemas que se signifiquen por su belleza escénica, su valor científico, educativo de recreo, su valor histórico, por la existencia de flora y fauna, por su aptitud para el desarrollo del turismo, o por otras razones análogas de interés general.


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CORREDORES Y REDES DE RESERVAS

 

  • Monumentos Naturales:

Áreas que contienen uno o varios elementos naturales, que su por carácter único, valor estético, histórico o científico, se resuelva incorporar a un régimen de protección absoluta. No tienen la variedad de ecosistemas ni la superficie necesaria para ser incluidos en otras categorías de manejo. 

 


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  • Áreas de Protección de Recursos Naturales:

Son áreas destinadas a la preservación y protección del suelo, las cuencas hidrográficas, las aguas y en general los recursos naturales localizados en terrenos forestales de aptitud preferentemente forestal. 

 


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  • Áreas de Protección de Flora y Fauna:

Son áreas establecidas de conformidad con las disposiciones generales de la LGEEPA y otras leyes aplicables en lugares que contiene los hábitats de cuya preservación dependen la existencia, transformación y desarrollo de especies de flora y fauna silvestres.

 


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  • Santuarios:

Áreas establecidas en zonas caracterizadas por una considerable riqueza de flora o fauna o por la presencia de especies subespecies o hábitat de distribución restringida. Abarcan cañadas, vegas, relictos, grutas, cavernas, cenotes, caletas u otras unidades topográficas o geográficas que requieran ser preservadas o protegidas. 

 


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MECANISMOS PARA EL ESTABLECIMIENTO DE RESERVAS:

 

  1. Por acción del gobierno.
  2. A través de la compra de tierras por individuo u organizaciones conservacionistas.
  3. Por usos y costumbres de pueblos indígenas.
  4. A través del desarrollo de estaciones biológicas de universidades y otras dependencias de investigación.

 


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PASOS PARA EL ESTABLECIMIENTO DE UNA RESERVA:

 

  • Identificar a las especies y comunidades biológicas con la prioridad de conservación más alta
  • Determinar las áreas de cada país que deben protegerse para cumplir con metas de conservación
  • Ligar a las nuevas áreas protegidas con redes de reservas existentes, usando técnicas como análisis GAP
     

MANEJO DE RESERVAS

 


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RESERVAS

 

  • Selección de sitios para establecimiento de reservas: priorización.
    • Especies
    • Comunidades
    • GAP análisis
    • Ecosistemas
    • Valor comercial / utilidad
    • Valor cultural
  • Las reservas pueden establecerse en sitios de concentración de especies, a lo largo de gradientes altitudinales, en donde coinciden formaciones geológicas, áreas geológicamente viejas y en lugares con recursos clave (ríos,  oasis, cuevas, cavidades en árboles, sitios con arcillas etc.

 

ESTABLECIMIENTO DE PRIORIDADES DE CONSERVACIÓN

 

  • Irremplazabilidad: una comunidad biológica tiene mayor prioridad si se compone mayormente de especies endémicas raras (en comparación con areas con espeices de amplia distribución). También si es una especie taxonómicamente única o poblaciones con genotipos raros.
  • Grado de amenaza: las especies en riesgo de extinción tienen mayor prioridad que las que no. Igualmente, comunidades con mayor riesgo de desaparecer son más prioritarias.
  • Utilidad: especies con valor presente o potencial tienen mayor prioridad

 

SISTEMAS DE PRIORIZACIÓN DE ÁREAS

 

  • Enfoque sobre las especies

Los esfuerzos de conservación se centran en una especie, como especies raras, en peligro, clave, culturalmente significativas.

Al proteger a la especie blanco y su hábitat se logra la protección de otros componentes de las comunidades y los hábitats.

  • Especies bandera:  megafauna carismática. Capturan la atención del público, tienen un valor simbólico, son cruciales para el ecoturismo
  • Especies sombrilla: con su protección se logra de inmediato la protección de otras muchas especies (tigres).

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  • Indicadores biológicos o especies sustitutas

Se utilizan cuando se carece de información sobre el total de las comunidades, por ejemplo la distribución de aves para predecir los centros de abundancia de reptiles.

  • Centros de biodiversidad

Identificación de áreas con gran diversidad de especies, endemismos, hot-spots, países megadiversos (contienen entre el 60 y 70% de las especies conocidas) (México, Colombia, Brasil, Perú, Ecuador, Venezuela, Estados Unidos, Congo, Sudáfrica, Madagascar, Indonesia, Malasia, Filipinas, India, China, Papúa Nueva Guinea y Australia.

 


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  • Enfoque de comunidades y ecosistemas

Se pretende asegurar la conservación de sitios representativos de la mayor cantidad de ecosistemas posible.
Un sitio representativo incluye a las especies y el ambiente característicos de la comunidad biológica representada.
Identificación de áreas con gran diversidad de especies, endemismos, hot-spots.

 


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RESERVAS MARINAS- DISEÑO

 

  • Mantener zonas de cría de especies comerciales.
  • Proteger muestras de cada uno de los ecosistemas marinos.
  • Se dificulta por las historias de vida de los organismos acuáticos (dispersión de larvas, movilidad, etc).
  • Contaminación.

 


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REDES DE RESERVAS

 

  • Conectar reservas existentes a través de corredores, de manera que se incremente el área protegida. En la redes de reservas se incluyen ecosistemas poco afectados por las actividades humanas y también ecosistemas que han sido transformados en diversa medida, por ejemplo plantaciones forestales y pastizales

 


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ANÁLISIS GAP 

 

  • Se usa para evaluar la Representatividad y la Eficiencia de las áreas protegidas en mantener poblaciones  representativas de las especies  que ocurren en las reservas.

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  • También se usan para seleccionar las especies y/o áreas en las que deben concentrarse los esfuerzos y mejorar la representatividad de los hábitats de una region en las areas protegidas existentes.

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DISEÑO DE RESERVAS 

 

  • Una reserva debe mantener poblaciones grandes de especies importantes (en riesgo, especies clave, de importancia económica, etc)
  • Tratar de incluir más de una población 
  • Mantener conectividad con otras áreas y/o reservas
  • Debe ser lo suficientemente larga para albergar al menos una población viable de la especie de mayor ámbito hogareño en ella.
  • Minimizar el efecto de borde y la fragmentación
  • Corredores que permitan el flujo génico a través de la migración
  • Los corredores favorecen la dispersión y colonización de nuevos sitios y permiten mantener poblaciones con mayor densidad.

 

    UNIDADES
UNIDAD UNIDAD DE PUBLICACION ITEMS DE PUBLICACION
UNIDAD I Recursos Naturales y su importancia . 
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A Generalidades sobre biodiversidad. Importancia en el campo de la ciencia y de los estudios tecnológicos, para la agricultura, la alimentación, la industria, la salud humana y como recursos genéticos (germoplasma).
Generalidades sobre biodiversidad. (CLIC PARA VER CONTENIDO) Generalidades sobre biodiversidad.
B Recursos naturales y degradación Ambiental. Clasificación: R. Renovables, R. No renovables o perennes, R. potencialmente renovables, R. de propiedad común.
Recursos naturales y degradación Ambiental. Clasificación: R. Renovables, R. No renovables o perennes, R. potencialmente renovables, R. de propiedad común. (CLIC PARA VER CONTENIDO) Recursos naturales y degradación Ambiental. Clasificación: R. Renovables, R. No renovables o perennes, R. potencialmente renovables, R. de propiedad común.
C La biodiversidad de especies de flora y fauna, de las cuatro regiones biogeográficas de nuestro país. Visión general de las especies nativas (silvestres y domesticadas), exóticas y endémicas.
La biodiversidad de especies de flora y fauna, de las cuatro regiones biogeográficas de nuestro país. Visión general de las especies nativas (silvestres y domesticadas), exóticas y endémicas. (CLIC PARA VER CONTENIDO) La biodiversidad de especies de flora y fauna, de las cuatro regiones biogeográficas de nuestro país. Visión general de las especies nativas (silvestres y domesticadas), exóticas y endémicas.
D Perú, país es mega diverso. Estimación porcentual de flora y fauna. Especies animales en peligro de extinción: aves, mamíferos y reptiles; especies de flora silvestre en vías de extinción.
Especies animales en peligro de extinción: aves, mamíferos y reptiles; especies de flora silvestre en vías de extinción. (CLIC PARA VER CONTENIDO) Especies animales en peligro de extinción: aves, mamíferos y reptiles; especies de flora silvestre en vías de extinción.
UNIDAD II Pérdida de la biodiversidad y la protección de especies. 
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A Pérdida de biodiversidad, causas básicas: Crecimiento poblacional, uso creciente de recursos, pobreza, otros, C. colaterales: introducción de especies exóticas, venta de mascotas, pesca intensiva, cambio climático, caza comercial y furtiva.
Pérdida de biodiversidad, causas básicas (CLIC PARA VER CONTENIDO) Pérdida de biodiversidad, causas básicas
B Principales especies de flora y fauna que habitan en las tres regiones naturales del Perú, según los pisos ecológicos de vida natural. (Del Dr. Pulgar Vidal).
Principales especies de flora y fauna que habitan en las tres regiones naturales del Perú, según los pisos ecológicos de vida natural. (Del Dr. Pulgar Vidal). (CLIC PARA VER CONTENIDO) Principales especies de flora y fauna que habitan en las tres regiones naturales del Perú, según los pisos ecológicos de vida natural. (Del Dr. Pulgar Vidal).
C Áreas naturales protegidas. Categorías de Áreas naturales. Zonas intangibles, zonas de uso controlado y zonas y zonas reservadas. Parques nacionales, Reservas nacionales, Santuarios nacionales, Santuarios históricos.
Áreas naturales protegidas. Categorías de Áreas naturales. Zonas intangibles, zonas de uso controlado y zonas y zonas reservadas. Parques nacionales, Reservas nacionales, Santuarios nacionales, Santuarios históricos. (CLIC PARA VER CONTENIDO) Áreas naturales protegidas. Categorías de Áreas naturales. Zonas intangibles, zonas de uso controlado y zonas y zonas reservadas. Parques nacionales, Reservas nacionales, Santuarios nacionales, Santuarios históricos.
D Zona Reservada, Bosque de protección, Reserva Comunal, Reserva Paisajística, Coto de Caza
Zona Reservada, Bosque de protección, Reserva Comunal, Reserva Paisajística, Coto de Caza (CLIC PARA VER CONTENIDO) Zona Reservada, Bosque de protección, Reserva Comunal, Reserva Paisajística, Coto de Caza
E Especies endémicas, CITES y categorías de amenaza de la UICN NO EXISTE PAGINA WEB
UNIDAD III Áreas Naturales protegidas del SINANPE. 
ITEM ITEM NOMBRE PUBLICACION TITULO - PAGINA WEB PUBLICACION SUBTITULO - PAGINA WEB
A Extinción de grupos culturales indígenas, entre 1950 y 1997, se han extinguido 11 grupos aborígenes de la Amazonia (Resigaro, Andoque, Panobo, Shetebo, angotero, Omagua, Andoa, Aguano, Cholon, Munichi, y Taushiro).Dato del Dr. A. Brack.
Extinción de grupos culturales indígenas (CLIC PARA VER CONTENIDO) Extinción de grupos culturales indígenas
B La biodiversidad en el País. Enfoque de los recursos de flora y fauna silvestre desde las zonas de vida natural. Estudio de los ecosistemas terrestres y acuáticos (marinos, lacustres y fluviales).
La biodiversidad en el País. Enfoque de los recursos de flora y fauna silvestre desde las zonas de vida natural. Estudio de los ecosistemas terrestres y acuáticos (marinos, lacustres y fluviales). (CLIC PARA VER CONTENIDO) La biodiversidad en el País. Enfoque de los recursos de flora y fauna silvestre desde las zonas de vida natural. Estudio de los ecosistemas terrestres y acuáticos (marinos, lacustres y fluviales).
C Areas naturales protegidas del SINANPE. Areas de uso indirecto Parques Nacionales, Santuarios nacionales, Santuarios históricos. Areas de uso Directo, Reservas Nacionales, Reservas Paisajísticas, Bosques de protección y Reservas Comunales
Areas naturales protegidas. Areas de uso indirecto Parques Nacionales, Santuarios nacionales, Santuarios históricos. Areas de uso Directo, Reservas Nacionales, Reservas Paisajísticas, Bosques de protección y Reservas Comunales (CLIC PARA VER CONTENIDO) Areas naturales protegidas. Areas de uso indirecto Parques Nacionales, Santuarios nacionales, Santuarios históricos. Areas de uso Directo, Reservas Nacionales, Reservas Paisajísticas, Bosques de protección y Reservas Comunales
D Extinción de especies en la actualidad. Especies amenazadas y en peligro de extinción. Protección de especies en estado silvestre. Protección de especies de ecosistemas y método de administración de vida silvestre.
Especies amenazadas y en peligro de extinción (CLIC PARA VER CONTENIDO) Especies amenazadas y en peligro de extinción
E Estimación de densidad poblacional mediante captura-recaptura (Método Lincoln-Petersen) NO EXISTE PAGINA WEB
UNIDAD IV érdida de la biodiversidad. Medidas Internacionales y Convenios para la protección de especies. 
ITEM ITEM NOMBRE PUBLICACION TITULO - PAGINA WEB PUBLICACION SUBTITULO - PAGINA WEB
A Proporcionar información a los estudiantes de los recursos de flora y fauna, de ecosistemas de ceja de Selva.
Proporcionar información a los estudiantes de los recursos de flora y fauna, de ecosistemas de ceja de Selva. (CLIC PARA VER CONTENIDO) Proporcionar información a los estudiantes de los recursos de flora y fauna, de ecosistemas de ceja de Selva.
B Consecuencias de la pérdida de la biodiversidad. Medidas Internacionales para proteger la biodiversidad. Convenio sobre el comercio de especies en peligro de extinción.
Consecuencias de la pérdida de la biodiversidad. Medidas Internacionales para proteger la biodiversidad. Convenio sobre el comercio de especies en peligro de extinción. (CLIC PARA VER CONTENIDO) Consecuencias de la pérdida de la biodiversidad. Medidas Internacionales para proteger la biodiversidad. Convenio sobre el comercio de especies en peligro de extinción.
C Convenios sobre la protección de la biodiversidad de flora y fauna. Conocerán algunas entidades públicas y privadas encargadas de velar por la protección de las especies bióticas. Reservas Nacionales, parques zonales, Museos, zoo criaderos , viveros etc
Convenios sobre la protección de la biodiversidad de flora y fauna. Conocerán algunas entidades públicas y privadas encargadas de velar por la protección de las especies bióticas. Reservas Nacionales, parques zonales, Museos, zoo criaderos , viveros etc (CLIC PARA VER CONTENIDO) Convenios sobre la protección de la biodiversidad de flora y fauna. Conocerán algunas entidades públicas y privadas encargadas de velar por la protección de las especies bióticas. Reservas Nacionales, parques zonales, Museos, zoo criaderos , viveros etc
D En lo que respecta a la flora, existen proyectos de conservación, como viveros en universidades y en entidades públicas y privadas, de la capital y del interior del país.
En lo que respecta a la flora, existen proyectos de conservación, como viveros en universidades y en entidades públicas y privadas, de la capital y del interior del país. (CLIC PARA VER CONTENIDO) En lo que respecta a la flora, existen proyectos de conservación, como viveros en universidades y en entidades públicas y privadas, de la capital y del interior del país.
UNIDAD V Proyecto Integrador: Línea Base Biológica 
ITEM ITEM NOMBRE PUBLICACION TITULO - PAGINA WEB PUBLICACION SUBTITULO - PAGINA WEB
A Planificación logística de la expedición de campo (Estudio Base) NO EXISTE PAGINA WEB
B Consolidación de las matrices de abundancia y riqueza biológica NO EXISTE PAGINA WEB
C Evaluación computacional de los índices de diversidad ecológicos (Software R/Past) NO EXISTE PAGINA WEB
D Sustentación del capítulo biológico para un Estudio de Impacto Ambiental NO EXISTE PAGINA WEB
    BIBLIOGRAFIA

1. BURGOS, Félix. 2003. Ecología y salud. Vol 1 y 2. Mc Graw Hill Interamericana. México

2. BRACK E., Antonio. 2000. La Diversidad Biológica, un panorama mundial. Perú

3. BRACK E., Antonio. 2000. El ambiente en que vivimos. Editorial Salesiana. Perú

4. BRACK Antonio y MENDIOLA Cecilia. “Ecología del Perú”. Editorial Bruño, Lima. Pág. 18-19 (Fotosíntesis) y 32-33 (Depredación y Parasitismo).

5. CONAM. 1999. Estrategia Nacional para las Áreas Naturales Protegidas. Perú

6. CONAM.1999. Estrategias de la Diversidad Biológica en el Perú. Perú

7. INRENA 2012 – Mapa Ecológico del Perú. Lima, Perú. 1995. Recuperado de. https://es.slideshare.net/bryanerj/gua-explicativa-del-mapa-ecolgico-del-per-1995

8. INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA E INFORMÁTICA DEL PERÚ: INEI. 2004- 2005. Oficina Departamental de Estadística e informática - LAMBAYEQUE. Dirección Técnica de Indicadores Demográficos.

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11. ONERN. 2015.– Mapa de Capacidad de Uso Mayor de las Tierras. Lima, Perú recuperado de https://www.geogpsperu.com/2015/10/mapa-de-capacidad-de-uso-mayor-de.html

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14. SMITH T. Y R. L. SMITH. 2007. Ecología. Sexta edición, Pearson Educación, S.A. Madrid.

15. TYLER MILLER, G.2003 Ecología y medio ambiente. Editorial Iberoamericana. México Algunos enlaces de interés:

16. http://www.sernanp.gob.pe/documents/10181/147284/5+Doc+Trabajo+Areas+de+Conservacio n+Regional+%281%29.pdf/ea712fc6-7e14-459c-b281-06007aa7aa02

17. http://www.legislacionambientalspda.org.pe/index.php?option=com_content&view= article&id=77&Itemid=3211

18. http://www.sernanp.gob.pe/como_se_establecen

19. http://www.sernanp.gob.pe/documents/10181/11956/Informe-4-AreasNaturalesProtegidas.pdf/4f8d0a04-2e65-419e-9c07-e1578241a726

20. http://www.minam.gob.pe/wp-content/uploads/2013/09/d.s.016-plan_director.pdf

21. www.sernanp.gop.pe www.conservamospornaturaleza.org bibliotecavirtual.minam.gob.pe

22. https://www.iucn.org/es - International Union for Conservation of Nature - IUCN

    UNIDAD III:Áreas Naturales protegidas del SINANPE.


Generalidades sobre biodiversidad.
Generalidades sobre biodiversidad.
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Recursos naturales y degradación Ambiental. Clasificación: R. Renovables, R. No renovables o perennes, R. potencialmente renovables, R. de propiedad común.
Recursos naturales y degradación Ambiental. Clasificación: R. Renovables, R. No renovables o perennes, R. potencialmente renovables, R. de propiedad común.
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La biodiversidad de especies de flora y fauna, de las cuatro regiones biogeográficas de nuestro país. Visión general de las especies nativas (silvestres y domesticadas), exóticas y endémicas.
La biodiversidad de especies de flora y fauna, de las cuatro regiones biogeográficas de nuestro país. Visión general de las especies nativas (silvestres y domesticadas), exóticas y endémicas.
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Especies animales en peligro de extinción: aves, mamíferos y reptiles; especies de flora silvestre en vías de extinción.
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Pérdida de biodiversidad, causas básicas
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Principales especies de flora y fauna que habitan en las tres regiones naturales del Perú, según los pisos ecológicos de vida natural. (Del Dr. Pulgar Vidal).
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Áreas naturales protegidas. Categorías de Áreas naturales. Zonas intangibles, zonas de uso controlado y zonas y zonas reservadas. Parques nacionales, Reservas nacionales, Santuarios nacionales, Santuarios históricos.
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Zona Reservada, Bosque de protección, Reserva Comunal, Reserva Paisajística, Coto de Caza
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    UNIDAD III:Áreas Naturales protegidas del SINANPE.


Extinción de grupos culturales indígenas
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La biodiversidad en el País. Enfoque de los recursos de flora y fauna silvestre desde las zonas de vida natural. Estudio de los ecosistemas terrestres y acuáticos (marinos, lacustres y fluviales).
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Areas naturales protegidas. Areas de uso indirecto Parques Nacionales, Santuarios nacionales, Santuarios históricos. Areas de uso Directo, Reservas Nacionales, Reservas Paisajísticas, Bosques de protección y Reservas Comunales
Areas naturales protegidas. Areas de uso indirecto Parques Nacionales, Santuarios nacionales, Santuarios históricos. Areas de uso Directo, Reservas Nacionales, Reservas Paisajísticas, Bosques de protección y Reservas Comunales
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Especies amenazadas y en peligro de extinción
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Proporcionar información a los estudiantes de los recursos de flora y fauna, de ecosistemas de ceja de Selva.
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Consecuencias de la pérdida de la biodiversidad. Medidas Internacionales para proteger la biodiversidad. Convenio sobre el comercio de especies en peligro de extinción.
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Convenios sobre la protección de la biodiversidad de flora y fauna. Conocerán algunas entidades públicas y privadas encargadas de velar por la protección de las especies bióticas. Reservas Nacionales, parques zonales, Museos, zoo criaderos , viveros etc
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En lo que respecta a la flora, existen proyectos de conservación, como viveros en universidades y en entidades públicas y privadas, de la capital y del interior del país.
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