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    UNIDAD III:DESARROLLO SOSTENIIBLE Y CALIDAD DE VIDA

Factores que condicionan el riesgo. Lluvia acida
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Atmósfera

 

  • Es la envoltura gaseosa que rodea la tierra. 
  • Esta formada por moléculas de gases, partículas de solidos y líquidos en suspensión y precipitaciones que caen. 
  • Es la responsable de mantener la Tierra con la temperatura suficiente para ser habitable por la vida tal como la conocemos.

 

Composición de la atmósfera 

 

  • La atmósfera se compone principalmente de Nitrógeno y Oxígeno; contiene cantidades más pequeñas de argón, vapor de agua, ozono y dióxido de carbono. 
  • Existen otros elementos traza y compuestos en cantidades todavía más pequeñas.

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Estructutura de la Atmosfera


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  • TROPOSFERA: La capa inferior se llama TROPOSFERA, se extiende a unos 16km  y, salvo por las inversiones locales de temperatura, se enfría con la altura. Esta capa contiene casi todo el vapor de agua y las nubes, y es el sitio donde se origina nuestro clima. 

Las sustancias que pasan a ella suelen volver a la superficie por precipitación.


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  • ESTRATÓSFERA: Es la capa que está por encima de la tropopausa (es la altitud a la que la temperatura llega a -59 grados Celcius). En esta capa la temperatura aumenta con la altitud, hasta unos 50 km sobre la superficie. Este incremento en la temperatura se debe sobretodo a que contiene ozono, el cual absorbe la radiación ultravioleta emitida por el sol.

 


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  • Inmediatemente debajo de la “capa de ozono” de la “estratósfera” se encuentra una capa de aire seco llamada la “tropopausa” con temperaturas de -60°C conformada principalmente por moléculas de óxidos de nitrógeno y óxidos de carbono sin moléculas de agua pero con una gran cantidad de corrientes eléctricas que ascienden verticalmente hacia la estratósfera.

 

  • Después de la Estratósfera hay otras dos capas, la MESÓSFERA Y La TERMÓSFERA, donde las  concentraciones de ozono disminuyen y solo se encuentran cantidades escasas de oxígeno y nitrógeno.

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Contaminación atmosférica


Hay tres factores que determinan el grado de contaminación atmosférica:

  1. La cantidad de contaminantes en el aire.
  2. El espacio en el que los contaminantes se dispersan.
  3. Los mecanismos que los eliminan del aire.

 


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Principales Contaminantes del Aire y sus Efectos


Existen 8 contaminantes que han sido identificados como los más difundidos y dañinos para la atmósfera.

1. Partículas suspendidas.
2. Compuestos orgánicos volátiles.
3. Monóxido de Carbono.
4. Óxidos de Nitrógeno.
5. Óxidos de azufre.
6. Plomo y otros metales pesados.
7. Ozono y otros oxidantes fotoquímicos.
8. Sustancias tóxicas y el radón.

 

Partículas suspendidas

 

Se trata de una mezcla compleja de partículas sólidas y aerosoles (partículas líquidas) suspendidas en el aire. Las vemos como polvo, humo y niebla (esmog) y llevan algunos o todos los demás contaminantes disueltos o adheridos a la superficie.

Estas partículas deterioran muchas funciones respiratorias.


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Compuestos orgánicos volátiles


Entre otras sustancias incluyen gasolina, solventes de pinturas y soluciones limpiadoras orgánicas, que se evaporan y entran a la atmósfera como vapor, lo mismo que fragmentos de moléculas de la oxidación incompleta de combustibles y desechos orgánicos.

Estos compuestos son los principales causantes de la formación de Ozono contaminante.


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Monóxido de Carbono


Es un gas invisible e inodoro, muy venenoso para los animales porque impide el suministro de oxígeno a los órganos y tejidos.

 


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Óxidos de Nitrógeno (NOx)


Entre estos se encuentran varios compuestos de oxígeno y nitrógeno, todos gases.
Los NOx se convierten en ácido nítrico en la atmósfera y son la principal fuente de la lluvia (deposición) ácida. 
El  Dióxido de Nitrógeno irrita los pulmones y causa enfermedades respiratorias agudas en los niños.


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Óxidos de Azufre (SOx), sobre todo el SO2


El dióxido de Azufre es un gas venenoso para plantas y animales. Los niños y los ancianos son muy sensibles a él. Se convierte en ácido sulfúrico en la atmósfera  y también es una de las principales fuentes de la deposición ácida.

 


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Plomo y otros metales pesados

 

El plomo es muy peligroso en concentraciones bajas y llega a causar daño cerebral y la muerte.
Se acumula en el organismo y lesiona tejidos y órganos. 


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Ozono y otros oxidantes fotoquímicos

 

Es cierto que debemos conservar la capa de Ozono de la atmósfera superior para que nos proteja de la radiación ultravioleta.
Pero el Ozono es también muy tóxico para plantas y animales; lesiona los tejidos pulmonares y es causante de muchos trastornos en los pulmones.

El Ozono a nivel dentro de la troposfera es un contaminante grave. 


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Sustancias tóxicas y el radón

 

Entre los químicos tóxicos del aire se cuentan sustancias carcinógenas, materiales radiactivos y otras sustancias (asbestos, cloruro de vinilo y benceno) emitidas como contaminantes.
El benceno es usado en el campo de los medicamentos, alimentos, polímeros, insecticidas, drogas, pinturas, barnices, etc..


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Según el tiempo y el nivel de concentración, los efectos del benceno en el organismo pueden ir desde el mareo, dolor de cabeza o la aceleración del ritmo cardiaco, hasta la muerte por sobreexposición. 


El aire caliente en el interior de un vehículo que ha estado estacionado bajo el sol, tiene altas concentraciones de benceno, ya que se utiliza en el plástico conque se fabrican algunas de las partes del automotor (tablero, tapicería, etc.) el que al calentarse libera parte del benceno contenido en él.
 
Por eso, antes de encender el vehículo, se recomienda mantener los vidrios abajo durante unos minutos, para que el aire circule y las personas dentro del vehículo no aspiren cantidades peligrosas de benceno. 

El radón es un gas radiactivo causante de cáncer, generado por procesos naturales del interior de la Tierra (rompimiento de rocas; por ejemplo).


El radón típicamente sube a través de la tierra hacia el aire y de ahí hacia el interior de la vivienda a través de grietas y otros agujeros en los cimientos. También esta presente en los mismos materiales de construcción como la cerámica, cemento, piedra, etc.


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Fuentes de los contaminantes


En su mayoría, los contaminantes del aire son subproductos directos e indirectos de quemar carbón, gasolina y otros combustibles líquidos, así como los desechos  (papeles, trapos etc.).


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Contaminantes primarios:

 

Son productos directos de la combustión o la evaporación. En este grupo están: Partículas, compuestos orgánicos volátiles, CO, NOx, SOx y plomo.


Al quemarse, los combustibles y desechos vierten a la atmósfera partículas consistentes sobretodo en carbono,son las que vemos como hollín y humo. Además, algunos fragmentos de las moléculas de los combustibles quedan sin quemarse como los compuestos orgánicos volátiles.


El resultado de la oxidación incompleta del carbono es el monóxido de carbono (CO), en tanto que el de la combustión completa es el dióxido de carbono (CO2).   La combustión ocurre en presencia de aire, que es 78% Nitrógeno y 21% Oxígeno (1% trazas). A temperaturas de combustión elevadas, parte del Nitrógeno se oxida y forma óxido nítrico (NO).


En el aire, el óxido nítrico reacciona de inmediato con más oxígeno y se convierte en dióxido de nitrógeno (NO2). El dióxido de nitrógeno absorbe la luz y causa en gran parte el color pardo del esmog fotoquímico.


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Contaminantes secundarios:

 

Algunos de los contaminantes primarios siguen reaccionando en la atmósfera y producen otros compuestos indeseables, llamados contaminantes secundarios.
 

El Ozono y numerosos compuestos orgánicos reactivos se forman como resultado de reacciones químicas entre óxidos de Nitrógeno y los compuestos orgánicos volátiles del Carbono; la energía necesaria procede de la luz solar. Por la presencia de la luz, estos productos se conocen en conjunto como oxidantes fotoquímicos. 
 

Los ácidos sulfúrico y nítrico (lluvia acida) se consideran contaminantes secundarios, ya que son producto de la reacción de dióxido de azufre y los óxidos de nitrógeno con la humedad del aire y oxidantes como el hidroxilo.


Control de la contaminación atmosférica


La ley de Aire Limpio de 1970 ordena la imposición de normas para cuatro contaminantes primarios ( Partículas, dióxido de Azufre, monóxido de Carbono y óxidos de Nitrógeno ) y para el contaminante secundario Ozono. 

 

Estrategias de control

 

  • Reducción de las Partículas. Se ha logrado con la Instalación de filtros, precipitadores electrostáticos y otros dispositivos en fábricas.
  • Limitación de los contaminantes de los automotores. Disminución general en el tamaño de los vehículos de pasajeros junto con numerosos dispositivos de control (para una combustión más eficiente y la limitación en las emisiones de compuestos orgánicos volátiles)
  • Control del ozono. Disminuyendo las emisiones de compuestos orgánicos volátiles.
  • Control de las sustancias tóxicas en el aire. Dar una mayor atención al problema de las fugas accidentales de esta sustancia, sustituir los contaminantes por otras sustancias inocuas, pero que lleven a la industria a alcanzar siempre los mismos objetivos


Principales cambios atmosféricos

 

  1. Deposición ácida.

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    2. Deterioro de la capa de ozono.


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    3.Calentamiento mundial.


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Deposición ácida


Es la lluvia, niebla, bruma o nieve con más acidez de lo normal (en ausencia de contaminación, la lluvia es ligeramente ácida, con un pH de 5.6). Además, como también hay partículas ácidas secas en la atmósfera, la combinación de deposición y caída de estas partículas se llama precipitación ácida (pH ≤ 5.5).

 

Las emisiones de dióxido de Azufre y óxidos de Nitrógeno reaccionan con los radicales hidroxilos y el vapor de agua de la atmósfera para formar sus ácidos respectivos, que caen como deposición ácida seca o, mezclados con agua, como precipitación ácida. 


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Fuentes de la Deposición Ácida:
 
  • El análisis químico de la deposición ácida revela la presencia de ácido sulfúrico y ácido nítrico.
  • La quema de combustibles produce dióxido de azufre y óxidos de nitrógeno, con lo que empieza a aparecer el problema de la deposición ácida.
  • En la troposfera se oxidan y se convierten en ácido sulfúrico y nítrico, que se disuelven con facilidad en agua y caen con la precipitación ácida.
 
Efectos de la deposición ácida:
 
  • En los sistemas acuáticos: Si el pH del ambiente varía incluso en una unidad del punto óptimo, casi todos los organismos se trastornan y muchos mueren.

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  • En los bosques: Reduce el crecimiento de los árboles.  Esto se debe a reacciones químicas en el suelo, donde se reduce la cantidad de calcio y magnesio.

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  • En los seres humanos y sus obras:  Uno de los efectos más notables es el deterioro de las piezas de ornato.  Causa erosiones y corrosión en monumentos, esculturas y edificaciones.

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El aumento en la acidez del agua también arrastra plomo de las tuberías viejas y de las soldaduras de los nuevos tubos de cobre.

 

Deterioro de la Capa de Ozono


Además de luz visible, el sol emite radiación ultravioleta (UV), la cual al penetrar en la atmósfera y ser absorbida por los tejidos del organismo, daña proteínas y moléculas de ADN de la piel de los seres vivos (es lo que ocurre cuando nos quema el sol).


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Si toda la radiación UV que llega a la estratósfera llegara a la superficie de la Tierra, sería difícil que sobreviviera algo.
No sufrimos más efectos nocivos de los rayos UV porque la capa de ozono de la estratósfera absorbe casi toda esa radiación. Es por eso que es necesario conservar la capa de Ozono, pero ciertos contaminantes antropogénicos la están destruyendo.

 


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GASES DE EFECTO INVERNADERO


El efecto invernadero es necesario. Sin él, haría tanto frío en la tierra que no sobreviviríamos. Pero la contaminación está intensificando el efecto invernadero.


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Por ejemplo, cuando un auto está estacionado bajo el sol con las ventanillas cerradas, el interior del auto se calienta, debido a que la luz pasa a través de los cristales, la energía de la luz es absorbida por los asientos y otros objetos del interior del auto, la energía de la luz al ser emitida por los cuerpos que absorbieron esa energía se hace en forma de radiación infrarroja, conocida como energía calorífica.

La radiación infrarroja a diferencia de la luz, no cruza los cristales, sino que queda atrapada en el interior y eleva la temperatura del aire.


Es el mismo principio que hace que los invernaderos sean más cálidos que su entorno. Los gases que cumplen una función análoga a la de los cristales de los invernaderos, son llamados GASES DE EFECTO INVERNADERO


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Los gases de efecto invernadero que en forma natural se encuentran en la troposfera absorben parte de la radiación y la devuelven a la superficie de la Tierra; en cambio otros gases como el Nitrógeno y el Oxígeno no actúan así. 


Los gases  de efecto invernadero son como una manta eléctrica; aíslan la Tierra y demoran el escape de la radiación infrarroja al espacio, con lo que se aumenta la temperatura en la troposfera.


Sin tal aislamiento, el promedio de las temperaturas superficiales sería 33 grados más frío y la vida que conocemos sería imposible.

 

Dióxido de Carbono (CO2(g))


Sus concentraciones en la atmósfera fluctúan de invierno a verano a causa de las estacionales de la fotosíntesis. Su promedio aumenta debido a las actividades humanas; por ejemplo, la quema de combustibles fósiles y la deforestación.


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Vapor de agua  (H2O(g))


Aunque absorbe energía infrarroja, su concentración en la troposfera es variable. Por evaporación y precipitación, el agua circula con rapidez en la parte baja de la atmósfera y el vapor no tiende a acumularse.


No obstante, como atrapa la energía radiada de vuelta a la atmósfera, las concentraciones elevadas de vapor de agua contribuyen al calentamiento de la superficie oceánica y de las capas inferiores del aire.

 

Metano (CH4(g))


Es un producto de las reacciones microbianas  de fermentación, también lo emiten las minas de carbón, las tuberías de gas y los pozos petroleros.


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También se forma en los estómagos de los rumiantes, por eso se piensa que la ganadería es causante de mucho del aumento del gas en la troposfera. Este gas entra a la atmosfera más rápidamente de lo que se elimina.


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Óxido Nitroso (NO2(g))


Los niveles de Óxido nitroso también están en aumento. Entre las fuentes de éste gas se incluye la quema de biomasa y el uso de fertilizantes químicos, cantidades menores proceden de la combustión de los combustibles fósiles.


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Las emisiones de NO2 son inconvenientes porque su tiempo de estancia prolongado, será un problema no solo en la troposfera, donde propicia el calentamiento, sino también en la Estratosfera, donde interviene en la destrucción del ozono.


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CFC´s y otros halocarburos.


Los clorofluorocarbonos conocidos como CFC`s, son utilizados como refrigerantes y como gases propulsores en los aerosoles.
Debido a su volatilidad se acumulan en la alta atmósfera, donde causa la destrucción de la capa de Ozono.


El origen de las emisiones de halocaburos es totalmente antropogénico (son usamos por ejemplo como refrigerantes, solventes) y sus concentraciones aumentan más rápidamente que las de los otros gases de invernadero.
 

Al igual que el óxido nitroso, tiene larga vida y participan tanto en calentamiento de la Troposfera, como en la destrucción de la capa de ozono en la estratosfera. Estos gases atrapan 60% más radiación infrarroja que el dióxido de Carbono.
 

Varios contaminantes se suman a los gases naturales de invernadero en la atmósfera. El aumento en todos estos gases retrasa la difusión al espacio de la radiación infrarroja, lo que conduce al calentamiento del planeta.


Inventario Nacional de Gases de Efecto Invernadero

 

Es la contabilidad de las emisiones de gases y partículas que resultan de las actividades antropogénicas aumentando la concentración de gases en la atmósfera en niveles superiores a los que son producidos en forma natural. 
 

Fuente: SERNA. 2008. INGEI 2000


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Huella ecológica:


Todos dejamos una huella ecológica. Es la unidad que se usa para medir nuestro impacto en el ambiente por emisión de gases de efecto invernadero.


Se usa la palabra huella porque ésta nos recuerda que nuestras acciones dejan una marca, como una huella en la arena. Pero que perdurará siempre. 

Nuestra huella ecológica tiene dos partes: La huela primaria y la huella secundaria.

  • La huella primaria muestra las emisiones de dióxido de carbono y otros gases de efecto invernadero de los que somos responsables directos como los que se derivan de nuestros desplazamientos o de la electricidad que consumimos.
  • La huella secundaria es la unidad con la que se miden las emisiones de los que somos responsables indirectos como las derivadas de los productos que compramos.

Todas esas emisiones de dióxido de carbono contribuyen al calentamiento  global.

 

    UNIDADES
UNIDAD UNIDAD DE PUBLICACION ITEMS DE PUBLICACION
UNIDAD I CONCEPTO DE MEDIO AMBIENTE Y LOS COMPONENTES AMBIENTALES 
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A Introducción. Ecología. Ecosistemas. Servicios ambientales. Perdida de la biodiversidad. Concepto de medio ambiente
Ecología y Ecosistema (CLIC PARA VER CONTENIDO) Ecología y Ecosistema
B Ambiente y ecología. El ser humano y elmedio ambiente. Estudio medio ambiental. Acciones antrópicas sobre el medio ambiente
El ser humano y el medio ambiente (CLIC PARA VER CONTENIDO) El ser humano y el medio ambiente
C Componentes del medio ambiente. Enfoque económico del medio ambiente. Deterioro del medio ambiente
Deterioro del medio ambiente (CLIC PARA VER CONTENIDO) Deterioro del medio ambiente
D La protección del medio natural. Propuesta para la conservación del medio ambiente. La humanidad y el medio ambiente. Trabajo de investigación.
La protección del medio natural. (CLIC PARA VER CONTENIDO) La protección del medio natural.
UNIDAD II CONTAMINACION Y LOS PROBLEMAS AMBIENTALES, RIESGOS EN LA SALUD Y EL AMBIENTE 
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A Concepto de contaminación. Contaminación del medio ambiente. Fuentes de contaminación ambiental. Problemas ambientales
Fuentes de contaminación ambiental. Problemas ambientales (CLIC PARA VER CONTENIDO) Fuentes de contaminación ambiental. Problemas ambientales
B Los desastres naturales y el medio ambiente. Influencia humana sobre los desastres de origen natural. Gestión de los residuos sólidos. Gestión de los residuos peligrosos.
Los desastres naturales y el medio ambiente. (CLIC PARA VER CONTENIDO) Los desastres naturales y el medio ambiente.
C Reciclaje de los residuos. Clasificación de los residuos sólidos. Riesgos en la salud. Beneficios económicos del reciclaje.
Reciclaje de los residuos. (CLIC PARA VER CONTENIDO) Reciclaje de los residuos.
D Riesgo por la actividad industrial. Riesgo por la actividad minera. Prevención de la contaminación. Revisión del trabajo de investigación.
Riesgo por la actividad industrial. Riesgo por la actividad minera. Prevención de la contaminación. Revisión del trabajo de investigación. (CLIC PARA VER CONTENIDO) Riesgo por la actividad industrial. Riesgo por la actividad minera. Prevención de la contaminación. Revisión del trabajo de investigación.
UNIDAD III DESARROLLO SOSTENIIBLE Y CALIDAD DE VIDA 
ITEM ITEM NOMBRE PUBLICACION TITULO - PAGINA WEB PUBLICACION SUBTITULO - PAGINA WEB
A Concepto de desarrollo sostenible. Diferencias: desarrollo sustentable y sostenible. Principios para alcanzar el desarrollo sostenible
Diferencias: desarrollo sustentable y sostenible. Principios para alcanzar el desarrollo sostenible (CLIC PARA VER CONTENIDO) Diferencias: desarrollo sustentable y sostenible. Principios para alcanzar el desarrollo sostenible
B Índices de medidas de la sostenibilidad. La huella ecológica. Definición de riesgo. Factores que condicionan el riesgo. Lluvia acida
Factores que condicionan el riesgo. Lluvia acida (CLIC PARA VER CONTENIDO) Factores que condicionan el riesgo. Lluvia acida
C Política nacional del ambiente. Plan nacional de acción ambiental. La humanidad y el medio ambiente. Desarrollo Sostenible e Inclusión Social. Calidad de vida
Desarrollo Sostenible e Inclusión Social. Calidad de vida (CLIC PARA VER CONTENIDO) Desarrollo Sostenible e Inclusión Social. Calidad de vida
D Alteraciones humanas de los ecosistemas. Regularización de los ecosistemas. Depuración de las aguas contaminadas. Control humano de los ecosistemas. Las biotecnologías
Alteraciones humanas de los ecosistemas. (CLIC PARA VER CONTENIDO) Alteraciones humanas de los ecosistemas.
UNIDAD IV RESPONSABILIDAD AMBIENTAL, ÉTICA AMBIENTAL 
ITEM ITEM NOMBRE PUBLICACION TITULO - PAGINA WEB PUBLICACION SUBTITULO - PAGINA WEB
A Concepto de Responsabilidad. Responsabilidad ambiental. Toma de conciencia. Valores ambientales. Medidas y cuidados del medio ambiente. Medio ambiente para el bienestar social.
Concepto de Responsabilidad. Responsabilidad ambiental. (CLIC PARA VER CONTENIDO) Concepto de Responsabilidad. Responsabilidad ambiental.
B Relación medio ambiente-sociedad salud. Gestión ambiental y responsabilidad social. Instrumentos de la gestión ambiental . El impacto ambiental y social.
Relación medio ambiente-sociedad salud. (CLIC PARA VER CONTENIDO) Relación medio ambiente-sociedad salud.
C Ética. Ética ambiental. Ética empresarial. Diagnostico socio. ambiental.
Ética. Ética ambiental. Ética empresarial. (CLIC PARA VER CONTENIDO) Ética. Ética ambiental. Ética empresarial.
D Educación ambiental. Educación ambiental para el desarrollo sostenible. Exposición del trabajo de investigación.
Educación ambiental. (CLIC PARA VER CONTENIDO) Educación ambiental.
    BIBLIOGRAFIA

Bibliografía básica

  • SMITH, ROBERT Y SMITH, THOMAS. Ecología. PEARSON EDUCACION, S.A. Madrid, España. (2001)
  • TYLER MILER, G. Introducción a la ciencia ambiental. Desarrollo sostenible de la tierra, un enfoque integrado. EDITORIAL THOMSON. Méjico. (2002) 

Bibliografía complementaria

  • DIAZCOUTIÑO, R. Desarrollo sustentable. McGraw-Hill/Interamericana Editores, S.A. México (2011)
  • SCHWALB, MARIA y MALCA, OSCAR. Responsabilidad social: fundamentos para la competitividad empresarial y el desarrollo sostenible. Yanacocha, ALAC, CIUP. Lima,
  • Perú. (2004)
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Ecología y Ecosistema
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El ser humano y el medio ambiente
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Deterioro del medio ambiente
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La protección del medio natural.
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Fuentes de contaminación ambiental. Problemas ambientales
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Los desastres naturales y el medio ambiente.
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Riesgo por la actividad industrial. Riesgo por la actividad minera. Prevención de la contaminación. Revisión del trabajo de investigación.
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Diferencias: desarrollo sustentable y sostenible. Principios para alcanzar el desarrollo sostenible
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Desarrollo Sostenible e Inclusión Social. Calidad de vida
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