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Estudiante y Reloj
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CARRERA TÉCNICO SUPERIOR EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
ASIGNATURA COMPORTAMIENTO HUMANO EN LAS ORGANIZACIONES
    UNIDAD I:FUNDAMENTOS DEL COMPORTAMIENTOORGANIZACIONAL

Disciplinas que contribuyen al campo del Comportamiento humano.
Disciplinas que contribuyen al campo del Comportamiento humano.
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COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

“Campo de estudio que investiga el que los individuos, grupos y estructuras ejercen sobre el comportamiento dentro de las organizaciones, con el propósito de aplicar los resultados para el mejoramiento de la eficacia de una organización”. ROBBINS, S. (1996).
 
“Estudio y la aplicación de conocimientos relativos a la manera en que las personas actúan dentro de las organizaciones” - DAVIS, K & NEWSTROM, J. (1991).

 

APLICACIONES DEL C. O.

(como disciplina, campo del conocimiento,  ...)
  • GESTIÓN
  • CALIDAD, PRODUCCIÓN Y PRODUCTIVIDAD.
  • Desarrollo Organizacional (DO)
  • EMPOWERMENT
  • MOTIVACIÓN
  • TQM, REINGENIERÍA

 

PRINCIPALES FACTORES QUE INFLUYEN EN EL COMPORTAMIENTO DE LAS PERSONAS EN LAS ORGANIZACIONES :

  • Relaciones interpersonales.
  • Estructura formal de la organización.
  • Procesos y diseños de trabajo.
  • Tecnología e infraestructura.
  • Recursos utilizados en 
  • el logro de objetivos.
  • Medio ambiente.

Disciplinas que contribuyen al campo del Comportamiento humano.      

El comportamiento humano en las organizaciones es entendible sólo cuando lo analizamos de manera holística, sistémica, multidisciplinaria e inter - disciplinaria.

Las relaciones personas - organización deben verse como un todo.
 

Lectura de Pensamiento Sistemico

 


Disciplinas que contribuyen al campo del Comportamiento humano.      

PERSPECTIVA HISTORICA DEL C. O. :
 

TEORIA ORGANIZACIONAL ANTES DE 1900.- Adam Smith (1776, La riqueza de las naciones), Robert Owen (aprox. 1825), Charles Babbage (1832)

  • EPOCA CLASICA: TEORIA ORGANIZACIONAL ENTRE 1900 Y MEDIADOS DE LA DECADA DEL 30.
    • Administración Científica - Frederick Taylor,
    • También Henry Gantt y los esposos Gilberth
    • Teoría Administrativa / Henry Fayol,

(Revisar los 14 principios de Fayol)

  • Teoría Burocrática/ Max Weber,
  • Teoría del “hombre social” / Mary Parker Follet, Chester Barnard.
 
  • LA EPOCA CONDUCTISTA: T. O. ENTRE DECADA DE LOS 30 Y LOS 50.-
    • Precursor: Hugo Munsterberg (1913, Psychology and Industrial Efficiency),
    • Relaciones Humanas: Elton Mayo y los estudios Hawthorne, Dale Carnegie, Abraham Maslow, Douglas McGregor, Walter Dill Scott

 

TEORIA ORGANIZACIONAL DE LOS 60 A LA FECHA.

  • Escuela Sociotécnica,
  • La teoría de sistemas,
  • Teoría situacional y contingencial,
  • El Desarrollo Organizacional y sus influencias (TQM, Learning Organization,...).
 
OTRAS DISCIPLINAS QUE CONTRIBUYEN AL C.O.

 

  • Psicología
  • Sociología
  • Psicología Social
  • Antropología
  • Ciencia Política

 

APORTES DE OTRAS CIENCIAS

Disciplinas que contribuyen al campo del Comportamiento humano.      


Disciplinas que contribuyen al campo del Comportamiento humano.      


Disciplinas que contribuyen al campo del Comportamiento humano.      

Modelo de C.O.


Disciplinas que contribuyen al campo del Comportamiento humano.      


Disciplinas que contribuyen al campo del Comportamiento humano.      

El objetivo es identificar como los sujetos, los grupos, el ambiente, etcétera influyen en la conducta de los miembros de una organización.

 

Enfasis en el Factor Humano


Entonces nos interesa sobre manera las personas de la organización.


Disciplinas que contribuyen al campo del Comportamiento humano.      

¿Quién es la figura más importante en una organización?

 


El Gerente


Disciplinas que contribuyen al campo del Comportamiento humano.      

Un estudio de 191 ejecutivos de alto nivel en  cías de Fortune 500 buscaba responder: 

¿Por qué fracasan los gerentes?


La principal razón de fracaso son las habilidades interpersonales deficientes. El Centro de Liderazgo Creativo de Greenboro en Carolina del Norte calcula que la mitad de administradores y el 30% de los administradores ejecutivos tiene alguna clase de dificultad con la gente.


¿Qué hacen los administradores?

 

  • Planean.- Definición de metas, establecimiento de estratégias y desarrollo de planes para coordinar actividades.
  • Organizan.- Determinar las tareas que se han de realizar, quién las hace, quién reporta a quién y dónde se toman decisiones.
  • Lideran.- Motivan, dirigen a otros, seleccionan los canales de comunicación y resuelven conflictos.

 

Las habilidades técnicas son necesarias pero insuficientes para tener éxito en la administración. Se necesita tener buenas habilidades con la gente.


Disciplinas que contribuyen al campo del Comportamiento humano.      

Papeles Administrativos – H.Mintzberg

 

Interpersonales

  • Decorativo
  • Líder
  • Enlace

 

Informativo

  • Inspector
  • Difusor
  • Vocero

 

De Decisión

  • Emprendedor
  • Moderador
  • Asignador de recursos
  • Negociador

 

Habilidades Administrativas – R.Katz

 

  • Habilidades Técnicas: Capacidad de aplicar conocimiento especializado
  • Habilidades Humanas: Capacidad de trabajar con otras personas
  • Habilidades Conceptuales: Capacidad de analizar y diagnosticar situaciones

 

Estudio de Administradores – F. Luthans

 

¿Desarrollan los administradores que ascienden más rápido las mismas actividades que aquellos que efectuán un mejor trabajo?

 

  • Administración Tradicional.- Toma de decisiones, planeación, coordinación.
  • Comunicación.- Intercambio de información rutinaria y procesamiento de papeles de trabajo.
  • Administración de Recursos Humano.- Motivación, disciplina, manejo de conflictos, manejo de personal y capacitación.
  • Trabajo de redes.- Socialización, politiqueo e interacción con personas externas a la organización.

 

Desde la perspectiva anterior, ¿Quiénes fueron eficaces, quiénes exitosos y quiénes se mantuvieron en el promedio?

Ojo, consideramos “exitosos” solamente a los que ascienden rápido.


Disciplinas que contribuyen al campo del Comportamiento humano.      

Tendencias actuales

 

  • Facultar a la gente a decidir y actuar.
  • Estimular la innovación y el cambio.
  • Valorar la diversidad.

 

El reto para los administradores es estimular la creatividad de los empleados y la tolerancia para el cambio.
 

  • Aumento del Trabajo temporal o a tiempo parcial
  • Disminución de la lealtad de los empleados con las compañías y viceversa.
  • Enfrentar más dilemas éticos

 

Diversidad de Fuerza de Trabajo


Uno de los desafíos más importante de las organizaciones actuales es adaptarse a gente de que es diferente.
Se refiere a grupos heterogéneos en función de raza, sexo, edad, grupo étnico, cultura, etcétera.
VALORAR LA DIFERENCIA. LA DIFERENCIA COMO UN POTENCIAL

 

Lectura de Diversidad Cultural


Disciplinas que contribuyen al campo del Comportamiento humano.      

Tendencias actuales

 

  • La globalización.
  • La administración de la calidad total.
  • Avances en la tecnología de la información.
  • Desarrollo sostenible y sustentable; comportamiento ético en las organizaciones.
  • Miembros de la organización de origen diverso, pluricultural.
  • Desarrollo de competencias, participación plena, alta rotación, “cambio permanente”.
 
Conceptos

  • Productividad: Medida de desempeño (incluye eficiencia y eficacia)
  • Eficacia: Logro de metas
  • Eficaciencia: Logro de metas en relación a los insumos utilizados
  • Satisfacción Laboral: ¿Que tan contento esta con su trabajo?
  • Rotación: ¿Cuánto dura en promedio una persona en 1 puesto específico?
    UNIDADES
UNIDAD UNIDAD DE PUBLICACION ITEMS DE PUBLICACION
UNIDAD I FUNDAMENTOS DEL COMPORTAMIENTOORGANIZACIONAL 
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A Introducción al curso. Conceptos y modelos de comportamiento humano
Conceptos y modelos de comportamiento humano (CLIC PARA VER CONTENIDO) Conceptos y modelos de comportamiento humano
B El papel del gestor en la determinación del comportamiento organizacional.
El papel del gestor en la determinación del comportamiento organizacional. (CLIC PARA VER CONTENIDO) El papel del gestor en la determinación del comportamiento organizacional.
C Disciplinas que contribuyen al campo del Comportamiento humano.
Disciplinas que contribuyen al campo del Comportamiento humano. (CLIC PARA VER CONTENIDO) Disciplinas que contribuyen al campo del Comportamiento humano.
D Variables independientes y dependientes para determinar los comportamientos
Variables independientes y dependientes para determinar los comportamientos (CLIC PARA VER CONTENIDO) Variables independientes y dependientes para determinar los comportamientos
UNIDAD II EL COMPORTAMIENTODEL INDIVIDUO Y EL IMPACTO QUE TIENE EN EL DESARROLLO ORGANIZACIONAL 
ITEM ITEM NOMBRE PUBLICACION TITULO - PAGINA WEB PUBLICACION SUBTITULO - PAGINA WEB
A Fundamentos del Comportamiento individual Las habilidades individuales.
Fundamentos del Comportamiento individual Las habilidades individuales. (CLIC PARA VER CONTENIDO) Fundamentos del Comportamiento individual Las habilidades individuales.
B La percepción: concepto e importancia. Los juicios de valor sobre los demás y el proceso de toma individual de decisiones.
La percepción: concepto e importancia. (CLIC PARA VER CONTENIDO) La percepción: concepto e importancia.
C Valores: Importancia, tipos. Los valores como base de la filosofía y cultura organizacional
Los valores como base de la filosofía y cultura organizacional (CLIC PARA VER CONTENIDO) Los valores como base de la filosofía y cultura organizacional
D Actitudes: Tipos y proceso de formación. Satisfacción en el trabajo
Actitudes: Tipos y proceso de formación. (CLIC PARA VER CONTENIDO) Actitudes: Tipos y proceso de formación.
UNIDAD III EL COMPORTAMIENTOGRUPAL Y SU IMPACTO EN EL DESARROLLO DE LAS ORGANIZACIONES 
ITEM ITEM NOMBRE PUBLICACION TITULO - PAGINA WEB PUBLICACION SUBTITULO - PAGINA WEB
A El grupo: Definición, clasificación.  Estructura de grupo y toma de decisiones en grupo.
El grupo: Definición, clasificación. Estructura de grupo y toma de decisiones en grupo. (CLIC PARA VER CONTENIDO) El grupo: Definición, clasificación. Estructura de grupo y toma de decisiones en grupo.
B Equipos de trabajo: Diferencia entre el grupo y equipo, tipos.  Formación de equipos y Transformación de individuos en miembros del equipo,
Equipos de trabajo: Diferencia entre el grupo y equipo, tipos.  (CLIC PARA VER CONTENIDO) Equipos de trabajo: Diferencia entre el grupo y equipo, tipos.
C Conflicto, negociación y comportamiento entre grupos. Relaciones intergrupales, métodos para manejar tales relaciones.
Conflicto, negociación y comportamiento entre grupos. (CLIC PARA VER CONTENIDO) Conflicto, negociación y comportamiento entre grupos.
D Liderazgo: Concepto y Teorías de liderazgo. Temas contemporáneas sobre liderazgo.
Liderazgo: Concepto y Teorías de liderazgo. (CLIC PARA VER CONTENIDO) Liderazgo: Concepto y Teorías de liderazgo.
UNIDAD IV EL SISTEMA Y DINÁMICA ORGANIZACIONAL DESDE LA PERSPECTIVA DEL CAPITAL HUMANO 
ITEM ITEM NOMBRE PUBLICACION TITULO - PAGINA WEB PUBLICACION SUBTITULO - PAGINA WEB
A El sistema organizacional y su dinámica funcional
El sistema organizacional y su dinámica funcional (CLIC PARA VER CONTENIDO) El sistema organizacional y su dinámica funcional
B Estructura organizacional: Especialización, departamentalización y cadena de mando.  Diseño de estructuras organizacionales
Estructura organizacional: Especialización, departamentalización y cadena de mando. (CLIC PARA VER CONTENIDO) Estructura organizacional: Especialización, departamentalización y cadena de mando.
C Cultura y Clima Organizacional
Cultura y Clima Organizacional (CLIC PARA VER CONTENIDO) Cultura y Clima Organizacional
D Gestión del Cambio y la resistencia humana
Gestión del Cambio y la resistencia humana (CLIC PARA VER CONTENIDO) Gestión del Cambio y la resistencia humana
    BIBLIOGRAFIA
  • Tony Barnes. ¿CÓMO LOGRAR UN LIDERAZGO EXITOSO? Lo Mejor De Las Estrategias Kaizen. Editorial Mc Graw Hill, Mexico. (Cap III).
  • Philip Crosby, LOS PRINCIPIOS ABSOLUTOS DEL LIDERAZGO; Edit Prentice Hall Hispanoamericana; México. (Introducción).
  • Robbins, Stephen y Judge Timothy. Comportamiento Organizacional. México DF. Pearson Educación. 2009
  • Davis, Keith y Newstrom, John; COMPORTAMIENTO HUMANO EN EL TRABAJO; Edi Mc Graw Hill; 1999, México
  • Shein, Edgar, PSICOLOGÍA DE LA ORGANIZACIÓN; Edit Prentice Hall; 1994, México DF.
  • Gordon, Judith; COMPORTAMIENTOORGANIZACIONAL; Edit Prentice Hall; 1997, México DF.
  • Goleman, Daniel; LA INTELIGENCIA EMOCIONAL; Edit Javier Vergara; 1996, Argentina.  Weisinger, Hendiré; LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL TRABAJO; Edit Javier Vergara; 1996, Argentina.
    UNIDAD I:FUNDAMENTOS DEL COMPORTAMIENTOORGANIZACIONAL


Conceptos y modelos de comportamiento humano
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El papel del gestor en la determinación del comportamiento organizacional.
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Disciplinas que contribuyen al campo del Comportamiento humano.
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Variables independientes y dependientes para determinar los comportamientos
Variables independientes y dependientes para determinar los comportamientos
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Fundamentos del Comportamiento individual Las habilidades individuales.
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La percepción: concepto e importancia.
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Los valores como base de la filosofía y cultura organizacional
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Actitudes: Tipos y proceso de formación.
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El grupo: Definición, clasificación. Estructura de grupo y toma de decisiones en grupo.
El grupo: Definición, clasificación. Estructura de grupo y toma de decisiones en grupo.
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Equipos de trabajo: Diferencia entre el grupo y equipo, tipos.
Equipos de trabajo: Diferencia entre el grupo y equipo, tipos.
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Conflicto, negociación y comportamiento entre grupos.
Conflicto, negociación y comportamiento entre grupos.
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Liderazgo: Concepto y Teorías de liderazgo.
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El sistema organizacional y su dinámica funcional
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Estructura organizacional: Especialización, departamentalización y cadena de mando.
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Cultura y Clima Organizacional
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Gestión del Cambio y la resistencia humana
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