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¿qué es la economía?
Algunas definiciones
- El estudio de la manera en que las sociedades utilizan los recursos escasos para producir mercancías valiosas y distribuirlas entre los diferentes individuos. [Samuelson y Nordhaus]
- El estudio del modo en que la sociedad gestiona sus recursos [G.Mankiw]
- En resumen diremos que la economía es la Ciencia que estudia cómo resolver el problema de escasez.
La escasez
- La escasez hace referencia a la idea de que la cantidad de recursos disponibles no son suficientes para satisfacer todas las necesidades existentes sobre los usos del bien o servicio en cuestión.
- Por lo tanto como no todos los miembros de la sociedad pueden tenerlo se debe buscar la manera de asignar los recursos mediante un precio que señalara quien “valora en más” el bien y servicio.
La eficiencia
- El hecho que los recursos sean escasos y que exista una disposición a pagar por su utilización no significa que sea la asignación de recursos es óptima para la sociedad.
- Los recursos al ser limitados también deben tratarse de manera eficiente, es decir obtener el mejor resultado posible con la menor cantidad de recursos.
- Ejemplos: 1. mayor cantidad de pan a partir de una cantidad de agua y harina 2.mayor cantidad de manzanas que se pueden comprar con una cantidad de dinero. 3.Mayor número de personas beneficiadas con una política de gobierno.
Enfoques y objetivos
- El enfoque principal de la Economía es estudiar el comportamiento humano en virtud de asignar recursos escasos ante múltiples necesidades.
- Por lo tanto los objetivos de la economía serán asignar eficientemente recursos escasos.
- Cabe conceptualizar que en nuestro estudio que la escasez es relativa, es decir los recursos son limitados en relación a la cantidad de necesidades individuales o colectivas de la sociedad.
El problema económico
El problema económico se plantea a través de una serie de preguntas, cuyas respuestas se encarga de dar la economía.
1.- ¿Qué producir?
2.- ¿Cuánto producir?
3.- ¿Para quién producir?
4.- ¿Cómo producir?
5.- ¿Dónde producir?
6.- ¿Cuándo producir?
No olvidar que al responder estas preguntas se debe considerar la escasez y la eficiencia.
Microeconomía
estudia el problema económico desde la perspectiva de los agentes individualmente considerados.
Principalmente se compone de la teoría del consumidor, teoría del productor y mercado de factores.
Ejemplo de problema microeconómico: ¿qué hacer cuando aumenta el precio de un bien?
Macroeconomía
Estudia el problema económico desde la perspectiva de los grandes agregados económicos o del conjunto de los agentes económicos.
Se compone principalmente del análisis de variables reales y monetarias.
Ejemplo de problema macroeconómico: la inflación, el desempleo, nivel de gasto fiscal, nivel de exportaciones, nivel de importaciones , crecimiento económico.
Economía positiva.
- Describe los fenómenos económicos tal cual son y se preocupa de su medición.
- Ejemplo de economía positiva: Se observa mediante datos que la distribución del ingreso es inequitativas
Economía normativa.
- Estudia los fenómenos económicos desde la perspectiva de cómo debería ordenarse la economía según un criterio subjetivo que puede considerar juicios de valor o principios éticos. Se fijan metas u objetivos hacia donde se desea llevar las diferentes variables económicas.
- Ejemplo de economía normativa : Dada la inequidad el Gobierno promueve una reforma tributaria para redistribuir el ingreso .
Estructura de un Modelo:
- Definiciones
- Supuestos
- Ceteris Paribus
- Variables Endógenas
- Variables Exógenas.
- Lógica Interna.
- Teoremas o Hipótesis.
Modelos
Para abordar el estudio de la economía es necesario simplificarla; mantener determinadas variables bajo control. Precisamente para esto, es que se construyen los modelos económicos.
Estas simplificaciones se hacen mediante supuestos a priori, es decir asumimos un comportamiento de una variable o grupo de variables como dado
El supuesto más común en economía es el Ceteris Paribus. Este nos permite estudiar el impacto de una variable en un modelo ya que aísla el efecto de todas las demás componentes dejándolas constantes.
ModelosVariables endógenas: son aquellas que se explican dentro de un modelo económico a partir de sus relaciones con otras variables.
Variables exógenas: son aquellas que están determinadas fuera del modelo, es decir, están predeterminadas, el modelo las toma como fijas y mantienen siempre el mismo valor.
Ejemplo:
y=𝑎+𝑏𝑥
Sistemas Económicos
- Modelos Básicos para el funcionamiento de la economía.
- Flujo circular de la actividad económica.
- Fronteras de posibilidades de producción.
- Modelo de Mercado.
Flujo circular de la actividad económica
Objetivo del Modelo
- Explicar la interrelación entre agentes.
- Analizar el flujo de bienes y servicios.
- Introducir el concepto de mercado: Consumidor y productor.
- Dar una idea del nivel de producto y cómo se mide en una economía.
- La importancia de otros actores en la economía.
Flujo Circular de la actividad económica.
Representación de una economía en la cual la interacción entre los hogares y las empresas es a través del dinero
Los Mercados
Antes de continuar nuestro análisis de modelos debemos señalar que son los mercados.
- Mercado clásicamente se ha definido como cualquier lugar físico donde se ponen en contacto quienes desean comprar y vender un bien o servicio.
- Sin embargo mercado también puede ser cualquier medio de comunicación donde se ponen en contacto quienes desean comprar y vender un bien o servicio como por ejemplo internet.
Otra herramienta clave en nuestro análisis serán los precios.
- Generalmente se denomina precio al pago asignado a la obtención de un bien o servicio, siendo dicho pago no necesariamente en unidades monetarias.
- Valor de Intercambio entre bienes.
- Precios absolutos.
- Precios Relativos.
- Tasa marginal de intercambio.
Frontera de Posibilidades de Producción.
Supuestos:
- Existen sólo dos bienes a considerar.
- Existe un stock dado de recursos.
- Nivel tecnológico fijo.
¿Qué muestra una FPP?
- La capacidad de producción de un país.
- La problemática de la escasez.
- El costo de oportunidad.
- Eficiencia.
- Crecimiento.
- Proceso de ajustes sectorial.
La Frontera de Posibilidades de Producción es una representación gráfica que muestra las diversas combinaciones de productos que puede producir la Economía dados los factores productivos y la tecnología de producción existentes.
Ejemplo
Supongamos una pequeña economía “A” que produce dos bienes: Cobre y Electrodomésticos.
¿Qué sucede en los puntos A,B,C,D,E?
A la luz de los resultados empíricos nos damos cuenta que existe un sacrificio cuando los recursos son limitados. Formalmente introduciremos el concepto de Costo de oportunidad
Llamaremos costo de oportunidad o costo alternativo al valor, que tiene para nosotros dejar de hacer la segunda opción más valorada .Es decir aquello a lo que renunciamos para obtener una unidad adicional de un bien o servicio
Volviendo al ejemplo para el costo de oportunidad de X
Notamos que tenemos un Costo de Oportunidad creciente: ¿Qué significa eso?
Que el Costo de Oportunidad sea creciente (lo que se ve reflejado en una FPP cóncava) quiere decir que los recursos no son igualmente productivos en las distintas áreas.
- Los trabajadores de la empresa cuprífera son excelentes en su área, pero si los traspasamos al área de los electrodomésticos les va a costar realizarlos, ya que no están especializados en ello. El costo en tiempo que les va a tomar aprender, o el costo en dinero en el que hay que incurrir en capacitarlos explica los costos de oportunidad crecientes, ya que mientras más traslademos trabajadores, más caro nos saldrá.
- Pendiente de las FPP.
Desplazamientos en las FPP
Aplicación al comercio internacional Costo de oportunidad y Ventajas comparativas.
- Supongamos que tenemos los datos de dos economías:
La ventaja comparativa muestra que los países tienden a especializarse en la producción y exportación de aquellos bienes que fabrican con un costo relativamente más bajo respecto al resto del mundo, en los que son comparativamente más eficientes que los demás y por lo tanto tenderán a importar los bienes en los que son más ineficientes y que implican mayores costos.
Ahora que el costo de oportunidad y ventaja comparativa están claros volvamos al ejemplo:
¿Cuál de las dos economías es más eficiente para elaborar cada uno de estos productos?
- Para elaborar X la economía A ocupa menos trabajadores que B.
- Para elaborar Y la economía B ocupa menos trabajadores que A.
¿Por qué a las economías les conviene intercambiar?
- Tener que producir ambos bienes significa un costo de oportunidad para esa economía. Si cada una de las economías se especializa en lo que hace mejor (Ventaja comparativa) y luego se produce intercambio, se amplían las posibilidades de consumo.
Costo de Oportunidad del ejemplo
Graficando las respectivas FPPs
Precio internacional óptimo:
El precio debe mantener esta característica para permitir el comercio. De otro modo las economías preferirán la autarquía.
En la segunda unidad del curso nos enfocaremos en las interacciones entre los agentes que producen y demandan bienes y servicios.
Utilizaremos los mercados para observar el comportamiento de los agentes.
Observaremos precios y cantidades respectivas a bienes y servicios.
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