Cronograma es un concepto que se utiliza en varios países latinoamericanos para mencionar a un calendario de trabajo o de actividades.
El cronograma, es una herramienta muy importante en la gestión de proyectos.
Un documento impreso
Aplicación digital
El cronograma incluye una lista de actividades o tareas con las fechas previstas de su comienzo y final.
El cronograma ordena en el tiempo las actividades relevantes para el desarrollo de la investigación.
El grueso de estas actividades se desprende de la metodología.
El cronograma de actividades es presentado como una tabla con dos columnas:
De actividades
De tiempo
(semestres, trimestres meses, semanas, dependiendo del detalle del cronograma).
Consideraciones para el desarrollo de un cronograma dentro de un proyecto de investigación
1.- Tipo de proyecto (Investigación Básica, Investigación Aplicada, ensayo clínico).
2.- Si el proyecto está asociado a estacionalidad.
3.- Grado de conocimiento del tema
4.- Claridad en los resultados esperados
5.- Flexibilidad de la fuente cooperante
USAR EL CRONOGRAMA COMO UNA HERRAMIENTA QUE EVOLUCIONA PERMANENTEMENTE NO ES ESTATICA
PRESUPUESTO
El concepto de presupuesto tiene varios usos, por lo general vinculados al área de las finanzas y la economía.
El presupuesto es, en este sentido, la cantidad de dinero que se estima que será necesaria para hacer frente a ciertos gastos.
El presupuesto también es el cómputo anticipado del costo de una obra o de los gastos que implicará un determinado proyecto:
En el presupuesto se da cuenta de los costos de la investigación. Generalmente, el presupuesto se presenta en una tabla.
El formato y los rubros contenidos en la misma varían grandemente de acuerdo a la institución a la cual se le presenta el proyecto para su financiación. Por lo general, en la columna de la izquierda se presentan los rubros, mientras que en las de las de la derecha los costos y el total.
DOS TIPOS DE APORTES:
1.- Aportes Monetarios/Contrapartida
Ejm: Monto de dinero que la entidad financiadora entrega.
2.- Aportes no monetarios o valorizados/contrapartida
Laboratorios
Computadores
Horas hombre
Uso de infraestructura
Uso de equipos
Consideraciones sobre la elaboración del presupuesto de investigación
Claridad en lo que se desea realizar
Estrecha vinculación con el cronograma
Conocimiento de tramites de logística
Solicitar Cotizaciones
Incluir siempre que se pueda un porcentaje para imprevistos entre un 10% a 20%.
Monitorizar permanentemente en función al Cronograma
NUNCA SUPONER MONTOS SIEMPRE ESTAR SEGURO DE LOS MISMOS
Consideraciones Finales
1.- Por lo general el cronograma y presupuesto son los últimos en desarrollar
2.- Acabado conocimiento de los resultados que se esperan del proyecto
3.- La cooperación entre las partes del proyecto es importante para desarrollo del mismo.
4.- Verificar mensualmente el grado de avance a través del cumplimiento del cronograma y presupuesto.
5.- Modificar el cronograma y presupuesto en función de la realidad del proyecto
UNIDADES
UNIDAD
UNIDAD DE PUBLICACION
ITEMS DE PUBLICACION
UNIDAD I
MARCO FILOSÓFICO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO, SU MÉTODO Y CONTEXTUALIZACIÓN
1. Conceptos y elementos de la investigación
2. Importancia de la investigación para el desarrollo del conocimiento.
3. Función social de la investigación
4. Saber y conocimiento
5. Características
6. El objeto
7. Tipos de investigación:
C
Enfoques de investigación cuantitativa y cualitativa.
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D
Teoría del conocimiento.
NO EXISTE PAGINA WEB
E
Fases del proceso de investigación científica.
NO EXISTE PAGINA WEB
F
Elementos del Protocolo de Investigación Ética en la investigación en Ingeniería
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G
Estilos para presentación de proyectos e informes de investigación.
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H
Estilo APA, Vancouver
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UNIDAD II
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA – MARCO TEÓRICO
ITEM
ITEM NOMBRE
PUBLICACION TITULO - PAGINA WEB
PUBLICACION SUBTITULO - PAGINA WEB
A
Descripción de la realidad problemática: delimitación y definición.
Un aspecto fundamental en el proceso investigativo es el que tiene que ver con la operacionalización de las variables. Para comprender esto primero tenemos que responder a la pregunta ¿Qué son las variables?
Existen diferentes tipos de investigación que pueden clasificarse según la naturaleza de su objeto de estudio, propósitos o el nivel de conocimiento que se desea alcanzar.
Un buen instrumento determina en gran parte la calidad de la información, siendo ésta la base para las etapas subsiguientes (resultados y conclusiones).
CRONOGRAMA Tanto el proyecto en su conjunto como cada actividad deben tener una precisa estimación de su duración para su desarrollo. Previendo cierto margen de tolerancia por circunstancias de contingencias o imprevistos que puedan presentarse durante el tiempo previsto para el desarrollo de la respectiva investigación.
C
Propiedad intelectual
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D
Sustentación de los por grupos de investigación
NO EXISTE PAGINA WEB
E
Técnicas para el procesamiento de datos.
NO EXISTE PAGINA WEB
BIBLIOGRAFIA
UNIDAD DIDACTICA I;
HERNÁNDEZ SAMPIERI, ROBERTO – FERNÁNDEZ COLLADO, CARLOS – BAPTISTA LUCIO, PILAR
(2003): Metodología de la Investigación. Quinta Edición. México. McGraw-Hill Interamerican
MÉNDEZ ÁLVAREZ, CARLOS (2001): Metodología. Diseño y desarrollo del proceso de investigación. Tercera Edición. Colombia. McGraw-Hill Interamericana.
NEL QUESADA LUCIO.(2010). Metodología de la Investigación. Estadística Aplicada a la Investigación. Primera Edicion. Lima Peru. Empresa editora Macro
ALVITRES CASTILLO, VICTOR (2000): Método Científico. Planificación de la Investigación. Segunda
Edición. Chiclayo. Editorial: Ciencia.
EYSSAUTIER DE LA MORA, MAURICE (2002): Metodología de la investigación. Desarrollo de la Inteligencia. Cuarta Edición. México. Thomson Learning.
UNIDAD DIDACTICA II;
HERNÁNDEZ SAMPIERI, ROBERTO – FERNÁNDEZ COLLADO, CARLOS – BAPTISTA LUCIO, PILAR
(2003): Metodología de la Investigación. Quinta Edición. México. McGraw-Hill Interamerican
TAMAYO Y TAMAYO, MARIO (2003): El Proceso de la Investigación Científica. Cuarta Edición. México. Editorial LIMUSA.
ALVITRES CASTILLO, VICTOR (2000): Método Científico. Planificación de la Investigación. Segunda
Edición. Chiclayo. Editorial: Ciencia.
EYSSAUTIER DE LA MORA, MAURICE (2002): Metodología de la investigación. Desarrollo de la Inteligencia. Cuarta Edición. México. Thomson Learning.
UNIDAD DIDACTICA III;
HERNÁNDEZ SAMPIERI, ROBERTO – FERNÁNDEZ COLLADO, CARLOS – BAPTISTA LUCIO, PILAR
(2003): Metodología de la Investigación. Quinta Edición. México. McGraw-Hill Interamerican
MÉNDEZ ÁLVAREZ, CARLOS (2001): Metodología. Diseño y desarrollo del proceso de investigación. Tercera Edición. Colombia. McGraw-Hill Interamericana.
NEL QUESADA LUCIO.(2010). Metodología de la Investigación. Estadística Aplicada a la Investigación. Primera Edicion. Lima Peru. Empresa editora Macro
TAMAYO Y TAMAYO, MARIO (2003): El Proceso de la Investigación Científica. Cuarta Edición. México. Editorial LIMUSA.
ALVITRES CASTILLO, VICTOR (2000): Método Científico. Planificación de la Investigación. Segunda
Edición. Chiclayo. Editorial: Ciencia.
EYSSAUTIER DE LA MORA, MAURICE (2002): Metodología de la investigación. Desarrollo de la Inteligencia. Cuarta Edición. México. Thomson Learning.
UNIDAD DIDACTICA IV
HERNÁNDEZ SAMPIERI, ROBERTO – FERNÁNDEZ COLLADO, CARLOS – BAPTISTA LUCIO, PILAR
(2003): Metodología de la Investigación. Quinta Edición. México. McGraw-Hill Interamerican
NEL QUESADA LUCIO.(2010). Metodología de la Investigación. Estadística Aplicada a la Investigación. Primera Edicion. Lima Peru. Empresa editora Macro
TAMAYO Y TAMAYO, MARIO (2003): El Proceso de la Investigación Científica. Cuarta Edición. México. Editorial LIMUSA.
ALVITRES CASTILLO, VICTOR (2000): Método Científico. Planificación de la Investigación. Segunda
Edición. Chiclayo. Editorial: Ciencia.
EYSSAUTIER DE LA MORA, MAURICE (2002): Metodología de la investigación. Desarrollo de la Inteligencia. Cuarta Edición. México. Thomson Learning.
Un aspecto fundamental en el proceso investigativo es el que tiene que ver con la operacionalización de las variables. Para comprender esto primero tenemos que responder a la pregunta ¿Qué son las variables?
Un buen instrumento determina en gran parte la calidad de la información, siendo ésta la base para las etapas subsiguientes (resultados y conclusiones).
CRONOGRAMA Tanto el proyecto en su conjunto como cada actividad deben tener una precisa estimación de su duración para su desarrollo. Previendo cierto margen de tolerancia por circunstancias de contingencias o imprevistos que puedan presentarse durante el tiempo previsto para el desarrollo de la respectiva investigación.
