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UNIDAD I:MARCO FILOSÓFICO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO, SU MÉTODO Y CONTEXTUALIZACIÓN
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LA FILOSOFÍA COMO RACIONALIDAD TEÓRICA: VERDAD Y REALIDAD
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LA RAZÓN TEÓRICA
Del latín "ratio", término con el que Cicerón tradujo el griego "logos"
¿QUÉ ES CONOCER?
Actividad que tiene como objetivo la APREHENSIÓN de un estado de cosas de tal forma que pueda ser compartida con los demás
LOS INTERESES DEL CONOCIMIENTO
LA POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO
EL PROBLEMA APARIENCIA-REALIDAD
¿Son las cosas tal y como las conocemos? Es decir, ¿es la realidad tal y como se me aparece?
Con la intención de superar la oposición entre realismo e idealismo surge entre los siglos XIX y XX la fenomenología y la hermenéutica
¿QUÉ ES LA VERDAD?
Los sentidos de la verdad
CRITERIOS DE VERDAD
Teorías de la verdad
¿QUÉ ES LA REALIDAD?
El término realidad procede de la palabra latina res, que significa cosa
Existen dos formas de definiciones posibles lo real
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UNIDADES
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UNIDAD |
UNIDAD DE PUBLICACION |
ITEMS DE PUBLICACION |
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UNIDAD I |
MARCO FILOSÓFICO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO, SU MÉTODO Y CONTEXTUALIZACIÓN |
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ITEM |
ITEM NOMBRE |
PUBLICACION TITULO - PAGINA WEB |
PUBLICACION SUBTITULO - PAGINA WEB |
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A
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Criterios de la verdad
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B
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Análisis conceptual de Ciencia, ciencias básica y aplicada, método científico e investigación.
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C
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Enfoques de investigación cuantitativa y cualitativa.
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D
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Teoría del conocimiento.
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E
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Fases del proceso de investigación científica.
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F
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Elementos del Protocolo de Investigación Ética en la investigación en Ingeniería
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G
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Estilos para presentación de proyectos e informes de investigación.
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H
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Estilo APA, Vancouver
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UNIDAD II |
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA – MARCO TEÓRICO |
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ITEM |
ITEM NOMBRE |
PUBLICACION TITULO - PAGINA WEB |
PUBLICACION SUBTITULO - PAGINA WEB |
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A
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Descripción de la realidad problemática: delimitación y definición.
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B
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Formulación del problema Objetivos de la Investiga. Justificación e importancia
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C
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Marco teórico: antecedentes de la investigación.
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D
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Bases teóricas.
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E
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Definición de términos básicos.
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F
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Identifica las variables del problema. Tipos de variables
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G
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Formula la Hipótesis del problema. Hipótesis general , hipótesis especificas
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H
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Taller: Matriz de consistencia de un tema de investigación
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UNIDAD III |
DISEÑO METODOLÓGICO |
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ITEM |
ITEM NOMBRE |
PUBLICACION TITULO - PAGINA WEB |
PUBLICACION SUBTITULO - PAGINA WEB |
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A
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Operacionalización de las variables
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B
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Tipos de investigación. Área de estudio
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C
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Universo, población y muestra.
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D
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Tipo de muestreo.
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E
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Tamaño de la muestra.
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E
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Criterios de inclusión y exclusión.
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F
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Técnicas e instrumentos de recolección de datos
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UNIDAD IV |
RECURSOS, PRESUPUESTO Y CRONOGRAMA |
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ITEM |
ITEM NOMBRE |
PUBLICACION TITULO - PAGINA WEB |
PUBLICACION SUBTITULO - PAGINA WEB |
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A
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Técnicas para el procesamiento de datos.
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B
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Recursos, presupuesto, cronograma.
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C
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Propiedad intelectual
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D
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Sustentación de los por grupos de investigación
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E
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Técnicas para el procesamiento de datos.
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BIBLIOGRAFIA
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UNIDAD DIDACTICA I;
- HERNÁNDEZ SAMPIERI, ROBERTO – FERNÁNDEZ COLLADO, CARLOS – BAPTISTA LUCIO, PILAR
- (2003): Metodología de la Investigación. Quinta Edición. México. McGraw-Hill Interamerican
- MÉNDEZ ÁLVAREZ, CARLOS (2001): Metodología. Diseño y desarrollo del proceso de investigación. Tercera Edición. Colombia. McGraw-Hill Interamericana.
- NEL QUESADA LUCIO.(2010). Metodología de la Investigación. Estadística Aplicada a la Investigación. Primera Edicion. Lima Peru. Empresa editora Macro
- ALVITRES CASTILLO, VICTOR (2000): Método Científico. Planificación de la Investigación. Segunda
- Edición. Chiclayo. Editorial: Ciencia.
- EYSSAUTIER DE LA MORA, MAURICE (2002): Metodología de la investigación. Desarrollo de la Inteligencia. Cuarta Edición. México. Thomson Learning.
UNIDAD DIDACTICA II;
- HERNÁNDEZ SAMPIERI, ROBERTO – FERNÁNDEZ COLLADO, CARLOS – BAPTISTA LUCIO, PILAR
- (2003): Metodología de la Investigación. Quinta Edición. México. McGraw-Hill Interamerican
- TAMAYO Y TAMAYO, MARIO (2003): El Proceso de la Investigación Científica. Cuarta Edición. México. Editorial LIMUSA.
- ALVITRES CASTILLO, VICTOR (2000): Método Científico. Planificación de la Investigación. Segunda
- Edición. Chiclayo. Editorial: Ciencia.
- EYSSAUTIER DE LA MORA, MAURICE (2002): Metodología de la investigación. Desarrollo de la Inteligencia. Cuarta Edición. México. Thomson Learning.
UNIDAD DIDACTICA III;
- HERNÁNDEZ SAMPIERI, ROBERTO – FERNÁNDEZ COLLADO, CARLOS – BAPTISTA LUCIO, PILAR
- (2003): Metodología de la Investigación. Quinta Edición. México. McGraw-Hill Interamerican
- MÉNDEZ ÁLVAREZ, CARLOS (2001): Metodología. Diseño y desarrollo del proceso de investigación. Tercera Edición. Colombia. McGraw-Hill Interamericana.
- NEL QUESADA LUCIO.(2010). Metodología de la Investigación. Estadística Aplicada a la Investigación. Primera Edicion. Lima Peru. Empresa editora Macro
- TAMAYO Y TAMAYO, MARIO (2003): El Proceso de la Investigación Científica. Cuarta Edición. México. Editorial LIMUSA.
- ALVITRES CASTILLO, VICTOR (2000): Método Científico. Planificación de la Investigación. Segunda
- Edición. Chiclayo. Editorial: Ciencia.
- EYSSAUTIER DE LA MORA, MAURICE (2002): Metodología de la investigación. Desarrollo de la Inteligencia. Cuarta Edición. México. Thomson Learning.
-
UNIDAD DIDACTICA IV
- HERNÁNDEZ SAMPIERI, ROBERTO – FERNÁNDEZ COLLADO, CARLOS – BAPTISTA LUCIO, PILAR
- (2003): Metodología de la Investigación. Quinta Edición. México. McGraw-Hill Interamerican
- NEL QUESADA LUCIO.(2010). Metodología de la Investigación. Estadística Aplicada a la Investigación. Primera Edicion. Lima Peru. Empresa editora Macro
- TAMAYO Y TAMAYO, MARIO (2003): El Proceso de la Investigación Científica. Cuarta Edición. México. Editorial LIMUSA.
- ALVITRES CASTILLO, VICTOR (2000): Método Científico. Planificación de la Investigación. Segunda
- Edición. Chiclayo. Editorial: Ciencia.
- EYSSAUTIER DE LA MORA, MAURICE (2002): Metodología de la investigación. Desarrollo de la Inteligencia. Cuarta Edición. México. Thomson Learning.
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