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    UNIDAD IV:PROGRAMAS DE INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD APLICABLES A EMPRESAS DE DIVERSO TAMAÑOS

Puesta en marcha y control de la innovación. Organización. Impacto motivador
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1 NATURALEZA E IMPORTANCIA DE LOS EMPRENDEDORES.


1.1. LAS TENDENCIAS E IMPULSORES GLOBALES EN MATERIA DE EMPRENDEDORES.

 

1.1.1 LA NUEVA ECONOMÍA

 


 
 
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1.1.2 RETOS Y PERSPECTIVAS EN LA ERA DEL CONOCIMIENTO

 


 
 
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1.1.3 EMPRESAS PROMOTORAS

 

El emprendimiento social en México

Por fortuna, cada vez más emprendedores se enfocan en el ámbito social en México, buscando resolver problemas de salud, movilidad, educación, acceso a servicios básicos e inclusión laboral, entre muchos otros.

 

Aceleradoras e incubadoras

Son organizaciones enfocadas en ayudar a los emprendedores a desarrollar ideas y convertirlas en negocios sustentables, con impacto y escalables. Existen algunas que se centran en etapas tempranas y otras en etapas más maduras; cada una tiene un enfoque distinto. Algunas de las principales son

  1. New Ventures Group
  2. Socialab
  3. Make Sense
  4. Venture Institute
  5. Incuba Social
  6. Unreasonable

 

1.2 PROGRAMAS NACIONALES DE EMPRENDEDORES


1.2.1 PROGRAMA EMPRENDEDOR

 


 
 
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1.2.2 INCUBACIÓN Y ACELERACIÓN DE EMPRESAS

 

  • Las aceleradoras son organizaciones que impulsan el crecimiento de empresas a través de servicios de consultoría, innovación y gestión comercial; y así posicionarlas en el mercado nacional, elevar su productividad y/o facilitarles el acceso a mercados internacionales.

 


 
 
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  • Mientras que las incubadoras de alto impacto apoyan ideas/proyectos que logran impactar de manera trascendental en el sector en el que se desenvuelven, para crear mejores empresas.

 


 
 
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1.2.3. PROGRAMAS DE APOYO A LAS PYMES

 


 
 
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1.2.4 ORGANIZACIONES EMPRENDEDORAS

 


 
 
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1.3 EL PERFIL DEL EMPRENDEDOR EN LA ERA DEL CONOCIMIENTO

 


 
 
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1.4 IDENTIFICACIÓN DE OPORTUNIDADES EN UN NEGOCIO

 


 
 
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2. GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN EN LA DINÁMICA EMPRESARIAL

 


 
 
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  • El modelo de gestión de la innovación

 


 
 
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VIGILAR EL ENTORNO 

 

  • Es el arte de descubrir, recolectar, tratar, almacenar informaciones y señales pertinentes, débiles y fuertes, que permitirán orientar el futuro y proteger el presente y el futuro de los ataques de la competencia.

 


 
 
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FOCALIZAR

 


 
 
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CAPACITARSE

 

  • Supone la combinación de conocimientos nuevos y existentes, disponibles tanto dentro como fuera de la organización, para llevar a cabo la estrategia tecnológica.

 

MODALIDADES DE CAPACITACIÓN TECNOLÓGICA

 


 
 
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IMPLANTAR

 

  • Implantación de la innovación de producto

 


 
 
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  • Personal creativo: aprovechamiento de la creatividad
  • “si lo puedes imaginar, lo puedes lograr”.
  • Walt Disney

 


 
 
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  • Para que pueda haber innovación tiene que haber previamente pensamiento creativo

 


 
 
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APRENDER

 

Aprendizaje: la ampliación del conocimiento de la empresa y la capacidad de hacer mejor las cosas.

Dos tipos:

  • Aprendizaje tecnológico: capturar y almacenar la competencia tecnológica que se va generando. APRENDER SOBRE TECNOLOGÍA
  • Aprendizaje empresarial: desarrollar rutinas para gestionar el proceso de cambio tecnológico (mejorar la gestión del proceso de innovación). APRENDER SOBRE CÓMO APRENDER

 


 
 
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EL CONOCIMIENTO TECNOLÓGICO RESIDE EN LOS EMPLEADOS

 


 
 
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CICLO DE LA VIDA DE LAS EMPRESAS Y PRODUCTO

 


 
 
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NECESIDADES AMBIENTALES

 

  • La norma ISO 14001 es la norma internacional de sistemas de gestión ambiental (SGA), que ayuda a su organización a identificar, priorizar y gestionar los riesgos ambientales, como parte de sus prácticas de negocios habituales. 

 


 
 
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PLAN DE NEGOCIOS

 


 
 
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  • El plan puede elaborarse para una empresa de reciente creación o para una que ya está operando y tiene planes de desarrollo.

 


 
 
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DINÁMICA DEL NEGOCIO

 


 
 
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CARACTERÍSTICAS

 


 
 
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PASOS A SEGUIR PARA CREAR UNA EMPRESA

 


 
 
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REFERENCIAS

 

  • ED., C. (2015). Creatividad S.A. México: CONECTA.
  • Haro, F. d. (2015). Am 10 Creatividad e Innovación. México: Am Editores.

 


 
 
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    UNIDADES
UNIDAD UNIDAD DE PUBLICACION ITEMS DE PUBLICACION
UNIDAD I CULTURA INNOVADORA Y COMPORTAMIENTOS CREATIVOS 
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A Concepto de Creatividad y de Innovación. Relación entre creatividad e innovación. Las fases del proceso de creatividad.
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B Medición del cociente creativo e innovador
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C La cultura corporativa como facilitador para la innovación. Estímulos y motivación.
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D La brecha innovadora. Comprender la tendencia de la brecha innovadora y sus ciclos.
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UNIDAD II BARRERAS A LA CREATIVIDAD Y DESARROLLO DE HABILIDADES EN INNOVACIÓN 
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A • Barreras que impiden innovar. Rompiendo barreras que impiden innovar
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C Técnica de 6 sombreros para pensar la innovación
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UNIDAD III METODOLOGÍA DE GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN 
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A Experiencias empresariales y de negocios. E
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C Definición y selección de propuestas de mejoras.
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D Presentación de propuestas de mejora seleccionadas. Política de reconocimiento.
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E Dinámicas de "Tormenta de Ideas" Estructurada (Brainstorming) y método Delphi
UNIDAD IV PROGRAMAS DE INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD APLICABLES A EMPRESAS DE DIVERSO TAMAÑOS 
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A Los proyectos innovadores aplicados. Formas de implementarla. Proyectos innovadores aplicados a emprendimiento
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B Presentación de la propuesta innovadora a la Dirección. Presentación de impacto
Puesta en marcha y control de la innovación. Organización. Impacto motivador (CLIC PARA VER CONTENIDO) Puesta en marcha y control de la innovación. Organización. Impacto motivador
C Puesta en marcha y control de la innovación. Organización. Impacto motivador
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D Marketing de la Innovación. Comercialización de un proyecto innovador.
Marketing de la Innovación. Comercialización de un proyecto innovador. (CLIC PARA VER CONTENIDO) Marketing de la Innovación. Comercialización de un proyecto innovador.
E Gestión de Proyectos Ágiles (Marcos de Trabajo iterativos) en la validación de prototipos
UNIDAD V Proyecto Integrador: Laboratorio de Soluciones 
ITEM ITEM NOMBRE PUBLICACION TITULO - PAGINA WEB PUBLICACION SUBTITULO - PAGINA WEB
A Planteamiento: Diseño integral de una solución frente a un problema crónico de manufactura o clínica
B Ejecución del ciclo de Pensamiento de Diseño y consolidación del modelo final
C Elaboración del expediente técnico descriptivo de la innovación generada
D Sustentación del modelo y su viabilidad ante un comité calificador externo
 
 
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    BIBLIOGRAFIA

▪ Jarvis, J. (2011). Y Google, ¿cómo lo haría? Estados Unidos: Ediciones gestión 2000.

▪ KIM, W. Chan y Mauborgne, R. (2005) La estrategia del océano azul. Bogotá: Editorial Norma.

▪ Davila, Epstein, Shelton (2005) Making innovation work. Estados Unidos: Wharton School Publishing

▪ Arboniés, A. (2009).La disciplina de la Innovación. Rutinas Creativas. Madrid: Díaz de Santos.

 
 
                 
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