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Formación de posgrado y técnica especializada.

ASESORÍA PERSONALIZADA

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Te brindamos las estrategias exactas para superar los desafíos empresariales del mercado actual y potenciar tu perfil directivo.

Estudiante y Reloj
CFAPE CARRERAS TÉCNICAS EXTENSIÓN SERVICIOS EGRESADOS CONTÁCTENOS
 
CARRERA TÉCNICO SUPERIOR EN PSICOLOGIA
ASIGNATURA CREATIVIDAD E INNOVACION
    UNIDAD I:CULTURA INNOVADORA Y COMPORTAMIENTOS CREATIVOS

Concepto de Creatividad y de Innovación. Relación entre creatividad e innovación. Las fases del proceso de creatividad.
Concepto de Creatividad y de Innovación. Relación entre creatividad e innovación. Las fases del proceso de creatividad.
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INNOVACIÓN Y COMPETITIVIDAD

 

  • “La competitividad de una Nación depende de la capacidad de su industria para innovar y mejorar”
    “Las empresas consiguen ventajas competitivas mediante actos de innovación, nuevas tecnologías o nuevas formas de cumplir su actividad”
    “Las bases de la competitividad están cada vez más en la creación y asimilación del conocimiento”
    Michael Porter   

 

VENTAJAS COMPARATIVAS

 

  • •“ La actividad innovadora constituye con el capital humano uno de los principales factores que determinan las ventajas comparativas de las economías industriales avanzadas”

 

FACTORES DE DESARROLLO

 


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ETAPAS DE DESARROLLO

 


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DESARROLLO SOCIOECONÓMICO

 

  • Espíritu Empresarial + Innovación = Prosperidad

Cualidades:

  • Flexibilidad
  • Creatividad e Innovación
  • Iniciativa
  • Diversidad

 

MODELO DE TRANSFORMACIÓN

 


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CARACTERÍSTICAS CULTURALES

 


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DEFINICIONES

 

  • CREAR es: generar algo que antes no existía
    • CIENCIA: cuerpo de conocimientos
      • racional
      • verificable
      • y falible que busca la verdad a través de la razón
  • TECNOLOGÍA: conjunto de conocimientos que permiten producir bienes

 

INNOVACIÓN

 

  • es el  proceso de desarrollo y aplicación de una nueva idea

 

 

 

 


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VALOR DE LA INNOVACIÓN

 

  • Convertir ideas  En Ventajas y Beneficios

 


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CONVERTIR IDEAS EN PROYECTOS

 


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UTILIDAD PARA LA SOCIEDAD

 

  • El nuevo producto o nuevo proceso fruto de la innovación debe proporcionar una utilidad a la sociedad:
    • comodidad       
    • confort
    • seguridad
    • calidad
    • estética
    • energía

 

LINEAMIENTOS DE INVESTIGACIÓN

 


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MODELO DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA

 


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CARACTERÍSTICAS DEL MODELO LINEAL

 

  • Muestra una secuencia completa
  • Compartimenta una realidad compleja
  • Provee un vocabulario preciso
  • En la realidad puede comenzarse aprovechando resultados de investigación aplicada ya existentes

 

MODELO DE MARQUIS

 


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MODELO DE KLINE

 


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  • Camino Central: comienza con una idea que se materializa respondiendo una necesidad de mercado
  • Existen realimentaciones (feeback links) entre cada etapa
  • Cuando no se obtiene la información debe investigarse para encontrar la solución
  • Los descubrimiento pueden dar lugar a innovaciones technology push
  • Relaciona ciencia y tecnología en todo el modelo
  • Considera la innovación como una manera de encontrar y solucionar problemas 

 

TIPOS DE INNOVACIONES

 


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ACCESO A LA TECNOLOGÍA

 

  • I+D Interna, externa o en colaboración (programas regionales o con universidades)
  • Compra de tecnología
  • Licencias
  • Asistencia Técnica
  • Alianzas. Joint Ventures
  • Adquisicón de empresas
  • Compra de Plantas “Llave en Mano”
  • Información Técnica
  • Contratación de técnicos especializados

 

ETAPA DIVERGENTE

 

  • Las ideas fluyen
  • Los pensamientos se liberan
  • Se generan las propuestas

 


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TECNICAS CREATIVAS

 

  • Aplicación de distintos metodos de abordaje
  • Reglas de accion
  • Dependen del objetivo buscado

 


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EL AMBIENTE CREATIVO

 

  • Una actitud colectiva
  • Un torrente de Ideas
  • Un modo de enfrentar lo cotIdiano

 

CAMINOS HACIA CREATIVIDAD & LA INNOVA

 

  • Ser originales
  • Flexibles
  • Enfrentar el miedo
  • Coraje e imaginación
  • Investigación
  • Búsqueda de Datos
  • Validación

 

ETAPA CONVERGENTE

 

  • Se analizan las ideas
  • Se evalúan los resultados
  • Se seleccionan las ideas

 


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1.- DETECTAR OPORTUNIDADES

 

  • Aplicación de técnicas de creatividad

 


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2.- EXPLICITAR LA IDEA

 

  • ¿Cuál es el objetivo?
  • ¿Qué puedo lograr?
  • ¿Cuál es el campo de aplicación?
  • ¿Qué recursos necesito?
  • ¿Con qué recursos cuento?
  • ¿Qué procesos afecta?
  • ¿Qué desarrollos implica?
  • ¿Qué cambios genera?
  • ¿A qué personas o grupos afecta?
  • ¿A quién/quiénes beneficia?
  • ¿Qué probabilidad de éxito tengo?
  • ¿Qué riesgos deben considerarse?

 


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ANÁLISIS DE CAMPOS DE FUERZAS

 


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GENERACIÓN DE IDEAS-RESPUESTAS

 


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3.- ARMAR EL PROYECTO

 

  • Etapas
  • Responsables
  • Recursos
  • Tiempos
  • Costos
  • Resultados
  • Riesgos
  • Comunicación
  • Personal

 


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4.- ESTABLECER EL TABLERO DE CONTROL

 

  • Indicadores
  • Objetivos
  • Tolerancias
  • Alarmas
  • Plan de Acción

 


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5.- LA PUESTA EN MARCHA DEL PROYECTO

6.- SEGUIMIENTO Y CONTROL DE RESULTADOS

7.- INTRODUCCIÓN DE MEJORAS

8.- LECCIONES APRENDIDAS

 


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    UNIDADES
UNIDAD UNIDAD DE PUBLICACION ITEMS DE PUBLICACION
UNIDAD I CULTURA INNOVADORA Y COMPORTAMIENTOS CREATIVOS 
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A Concepto de Creatividad y de Innovación. Relación entre creatividad e innovación. Las fases del proceso de creatividad.
Concepto de Creatividad y de Innovación. Relación entre creatividad e innovación. Las fases del proceso de creatividad. (CLIC PARA VER CONTENIDO) Concepto de Creatividad y de Innovación. Relación entre creatividad e innovación. Las fases del proceso de creatividad.
B Medición del cociente creativo e innovador
Medición del cociente creativo e innovador (CLIC PARA VER CONTENIDO) Medición del cociente creativo e innovador
C La cultura corporativa como facilitador para la innovación. Estímulos y motivación.
La cultura corporativa como facilitador para la innovación. Estímulos y motivación. (CLIC PARA VER CONTENIDO) La cultura corporativa como facilitador para la innovación. Estímulos y motivación.
D La brecha innovadora. Comprender la tendencia de la brecha innovadora y sus ciclos.
La brecha innovadora. Comprender la tendencia de la brecha innovadora y sus ciclos. (CLIC PARA VER CONTENIDO) La brecha innovadora. Comprender la tendencia de la brecha innovadora y sus ciclos.
UNIDAD II BARRERAS A LA CREATIVIDAD Y DESARROLLO DE HABILIDADES EN INNOVACIÓN 
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A • Barreras que impiden innovar. Rompiendo barreras que impiden innovar
Barreras que impiden innovar. Rompiendo barreras que impiden innovar (CLIC PARA VER CONTENIDO) Barreras que impiden innovar. Rompiendo barreras que impiden innovar
B Técnica de pensamiento lateral para innovar
Técnica de pensamiento lateral para innovar (CLIC PARA VER CONTENIDO) Técnica de pensamiento lateral para innovar
C Técnica de 6 sombreros para pensar la innovación
Técnica de 6 sombreros para pensar la innovación (CLIC PARA VER CONTENIDO) Técnica de 6 sombreros para pensar la innovación
D Técnica de observación innovadora
Técnica de observación innovadora (CLIC PARA VER CONTENIDO) Técnica de observación innovadora
UNIDAD III METODOLOGÍA DE GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN 
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A Experiencias empresariales y de negocios. E
Experiencias empresariales y de negocios. (CLIC PARA VER CONTENIDO) Experiencias empresariales y de negocios.
B Detección de necesidades. Impact value. Organización de equipos. Formulación de iniciativas. Evaluación de iniciativas:
Detección de necesidades. Impact value. Organización de equipos. Formulación de iniciativas. Evaluación de iniciativas: (CLIC PARA VER CONTENIDO) Detección de necesidades. Impact value. Organización de equipos. Formulación de iniciativas. Evaluación de iniciativas:
C Definición y selección de propuestas de mejoras.
Definición y selección de propuestas de mejoras. (CLIC PARA VER CONTENIDO) Definición y selección de propuestas de mejoras.
D Presentación de propuestas de mejora seleccionadas. Política de reconocimiento.
Presentación de propuestas de mejora seleccionadas. Política de reconocimiento. (CLIC PARA VER CONTENIDO) Presentación de propuestas de mejora seleccionadas. Política de reconocimiento.
E Dinámicas de "Tormenta de Ideas" Estructurada (Brainstorming) y método Delphi NO EXISTE PAGINA WEB
UNIDAD IV PROGRAMAS DE INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD APLICABLES A EMPRESAS DE DIVERSO TAMAÑOS 
ITEM ITEM NOMBRE PUBLICACION TITULO - PAGINA WEB PUBLICACION SUBTITULO - PAGINA WEB
A Los proyectos innovadores aplicados. Formas de implementarla. Proyectos innovadores aplicados a emprendimiento
Los proyectos innovadores aplicados. Formas de implementarla. Proyectos innovadores aplicados a emprendimiento (CLIC PARA VER CONTENIDO) Los proyectos innovadores aplicados. Formas de implementarla. Proyectos innovadores aplicados a emprendimiento
B Presentación de la propuesta innovadora a la Dirección. Presentación de impacto
Puesta en marcha y control de la innovación. Organización. Impacto motivador (CLIC PARA VER CONTENIDO) Puesta en marcha y control de la innovación. Organización. Impacto motivador
C Puesta en marcha y control de la innovación. Organización. Impacto motivador
Puesta en marcha y control de la innovación. Organización. Impacto motivador (CLIC PARA VER CONTENIDO) Puesta en marcha y control de la innovación. Organización. Impacto motivador
D Marketing de la Innovación. Comercialización de un proyecto innovador.
Marketing de la Innovación. Comercialización de un proyecto innovador. (CLIC PARA VER CONTENIDO) Marketing de la Innovación. Comercialización de un proyecto innovador.
E Gestión de Proyectos Ágiles (Marcos de Trabajo iterativos) en la validación de prototipos NO EXISTE PAGINA WEB
UNIDAD V Proyecto Integrador: Laboratorio de Soluciones 
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A Planteamiento: Diseño integral de una solución frente a un problema crónico de manufactura o clínica NO EXISTE PAGINA WEB
B Ejecución del ciclo de Pensamiento de Diseño y consolidación del modelo final NO EXISTE PAGINA WEB
C Elaboración del expediente técnico descriptivo de la innovación generada NO EXISTE PAGINA WEB
D Sustentación del modelo y su viabilidad ante un comité calificador externo NO EXISTE PAGINA WEB
    BIBLIOGRAFIA

▪ Jarvis, J. (2011). Y Google, ¿cómo lo haría? Estados Unidos: Ediciones gestión 2000.

▪ KIM, W. Chan y Mauborgne, R. (2005) La estrategia del océano azul. Bogotá: Editorial Norma.

▪ Davila, Epstein, Shelton (2005) Making innovation work. Estados Unidos: Wharton School Publishing

▪ Arboniés, A. (2009).La disciplina de la Innovación. Rutinas Creativas. Madrid: Díaz de Santos.

    UNIDAD I:CULTURA INNOVADORA Y COMPORTAMIENTOS CREATIVOS


Concepto de Creatividad y de Innovación. Relación entre creatividad e innovación. Las fases del proceso de creatividad.
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Medición del cociente creativo e innovador
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La cultura corporativa como facilitador para la innovación. Estímulos y motivación.
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La brecha innovadora. Comprender la tendencia de la brecha innovadora y sus ciclos.
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Barreras que impiden innovar. Rompiendo barreras que impiden innovar
Barreras que impiden innovar. Rompiendo barreras que impiden innovar
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Técnica de pensamiento lateral para innovar
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Técnica de 6 sombreros para pensar la innovación
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Técnica de observación innovadora
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    UNIDAD I:CULTURA INNOVADORA Y COMPORTAMIENTOS CREATIVOS


Experiencias empresariales y de negocios.
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Detección de necesidades. Impact value. Organización de equipos. Formulación de iniciativas. Evaluación de iniciativas:
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Definición y selección de propuestas de mejoras.
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Presentación de propuestas de mejora seleccionadas. Política de reconocimiento.
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Los proyectos innovadores aplicados. Formas de implementarla. Proyectos innovadores aplicados a emprendimiento
Los proyectos innovadores aplicados. Formas de implementarla. Proyectos innovadores aplicados a emprendimiento
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Puesta en marcha y control de la innovación. Organización. Impacto motivador
Puesta en marcha y control de la innovación. Organización. Impacto motivador
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Puesta en marcha y control de la innovación. Organización. Impacto motivador
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Marketing de la Innovación. Comercialización de un proyecto innovador.
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