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CARRERA TÉCNICO SUPERIOR EN INGENIERÍA AMBIENTAL
ASIGNATURA FLORA Y FAUNA
    UNIDAD IV:érdida de la biodiversidad. Medidas Internacionales y Convenios para la protección de especies.

En lo que respecta a la flora, existen proyectos de conservación, como viveros en universidades y en entidades públicas y privadas, de la capital y del interior del país.
En lo que respecta a la flora, existen proyectos de conservación, como viveros en universidades y en entidades públicas y privadas, de la capital y del interior del país.
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BIODIVERSIDAD

 

IMPORTANCIA DE LA BIODIVESIDAD SOCIALY ECONÓMICA

 


En lo que respecta a la flora, existen proyectos de conservación, como viveros en universidades y en entidades públicas y privadas, de la capital y del interior del país.      

  • Concepto. -  Conjunto de organismo vivos inmersos en los ecosistemas terrestres, acuáticos, que existen en un determinado ámbito geográfico.
  • Ecuador es uno de los países mas ricos en biodiversidad, cuenta con todas las regiones geográficas y consecuentemente con la diversidad de clima que facilitan el hábitat de la variedad de especies.
  • Aspectos. -
    • Aspectos Ecológicos: Hace referencia al cuidado y defensa de las zonas sensibles a la erosión, el control de sedimentación, crea y mantiene programas de protección de especies amenazadas de extinción y promueve la limpieza de sustancias nocivas producidas por las industrias.
    • Aspecto Ético y Cultural:  Aquí debemos reflexionar que todo ser vivo tiene derecho a la existencia, sin importar la utilidad o no para el ser humano, es decir, el respeto irrestricto a la naturaleza.
      • La diversidad biológica no se refiere solamente a los animales y las plantas, la diversidad cultural y humana forma parte de ella.
      • Esta diversidad está presente en las diferentes lenguas y vocablos, así como la diversidad de religiones, mitos, expresiones artísticas, tradiciones, medicina vegetal, etc., existentes en nuestro país.
    • Aspectos Económicos y Social: Es el aporte de los recursos, las especies necesarias para el desarrollo económico. La biodiversidad es un patrimonio natural para las generaciones presentes y futuras, por lo tanto, la pesca, la agricultura, la industria maderera, el ecoturismo y la acuacultura son recursos biodiversos que ofrece la naturaleza. 
    • Aspecto Ético y Cultural:  Aquí debemos reflexionar que todo ser vivo tiene derecho a la existencia, sin importar la utilidad o no para el ser  humano, es decir, el respeto irrestricto a la naturaleza.
      • La diversidad biológica no se refiere solamente a los animales y las plantas, la diversidad cultural y humana forma parte de ella.
      • Esta diversidad esta presente en las diferentes lenguas y vocablos, así como la diversidad de religiones, mitos, expresiones artísticas, tradiciones, medicina vegetal, etc., existentes en nuestro país.
    • Aspectos Económicos y Social: Es el aporte de los recursos, las especies necesarias para el desarrollo económico. La biodiversidad es un patrimonio natural para las generaciones presentes y futuras, por lo tanto, la pesca, la agricultura, la industria maderera, el ecoturismo y la acuacultura son recursos biodiversos que ofrece la naturaleza.  

 


En lo que respecta a la flora, existen proyectos de conservación, como viveros en universidades y en entidades públicas y privadas, de la capital y del interior del país.      

DIVERSIDAD SOCIAL

 

  • Lenguaje
  • Religión
  • Distribución Poblacional
  • Escolaridad
  • Gastronomía
  • Artesanías
  • Vestimenta y Tradiciones

 

DIVERSIDAD ECONÓMICA

 

  • Riqueza – Pobreza
  • Desnutrición
  • Manejo Económico
  • Desempleo
  • Falta de Recursos Naturales

 

FACTORES QUE CONDUCEN A LA PÉRDIDA DE LA BIODIVERSIDAD

 

  • Peligros Naturales:
    • Terremotos
    • Erupciones Volcánicas
    • Deslizamientos de Tierra
    • Los Incendios Forestales
    • Avalanchas
    • Tsunami
    • La Sequía.

 

ACCIONES QUE DAÑAN LA NATURALEZA, AFECTAN LA BIODIVERSIDAD Y QUE RECIBEN SANCIÓN:

 

  • Cacería y Pesca furtiva. - Sacar, capturar, recolectar o vender especies de flora o fauna silvestre.
    • Sacar especies protegidas de flora o fauna acuática de ríos, lagos, mares, lagunas, etc., En épocas que hay vedas o en cantidades mayores a las permitidas.
    • Cazar pescar o capturar animales utilizando métodos prohibidos (dinamita para pescar).
    • Capturar o recolectar animales o tomar muestras de plantas en las áreas sin previo permiso del Ministerio del Ambiente.
  • Tala, extracción, quema, colección y comercio de especies:
    • Talar, destruir, transformar los manglares o los productos forestales (los frutos o las plantas que crecen en los arboles) en propiedades privadas.
    • Talar, destruir o vender productos forestales sin una autorización de aprovechamiento o talar más de lo autorizado.
    • Talar, quemar, destruir, los bosques o la vegetación natural que estén legalmente protegidos.
  • Destino Ilegal de tierras protegidas;
    • Aplica para las tierras de protección ecológicas o para el uso de cultivos agrícolas y que sean usadas para la expansión urbana, o para extraer o elaborar materiales de construcción 
  • Contaminación: Producir, introducir, comercializar o usar desechos tóxicos que contaminan el medio ambiente. 

 

    UNIDADES
UNIDAD UNIDAD DE PUBLICACION ITEMS DE PUBLICACION
UNIDAD I Recursos Naturales y su importancia . 
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A Generalidades sobre biodiversidad. Importancia en el campo de la ciencia y de los estudios tecnológicos, para la agricultura, la alimentación, la industria, la salud humana y como recursos genéticos (germoplasma).
Generalidades sobre biodiversidad. (CLIC PARA VER CONTENIDO) Generalidades sobre biodiversidad.
B Recursos naturales y degradación Ambiental. Clasificación: R. Renovables, R. No renovables o perennes, R. potencialmente renovables, R. de propiedad común.
Recursos naturales y degradación Ambiental. Clasificación: R. Renovables, R. No renovables o perennes, R. potencialmente renovables, R. de propiedad común. (CLIC PARA VER CONTENIDO) Recursos naturales y degradación Ambiental. Clasificación: R. Renovables, R. No renovables o perennes, R. potencialmente renovables, R. de propiedad común.
C La biodiversidad de especies de flora y fauna, de las cuatro regiones biogeográficas de nuestro país. Visión general de las especies nativas (silvestres y domesticadas), exóticas y endémicas.
La biodiversidad de especies de flora y fauna, de las cuatro regiones biogeográficas de nuestro país. Visión general de las especies nativas (silvestres y domesticadas), exóticas y endémicas. (CLIC PARA VER CONTENIDO) La biodiversidad de especies de flora y fauna, de las cuatro regiones biogeográficas de nuestro país. Visión general de las especies nativas (silvestres y domesticadas), exóticas y endémicas.
D Perú, país es mega diverso. Estimación porcentual de flora y fauna. Especies animales en peligro de extinción: aves, mamíferos y reptiles; especies de flora silvestre en vías de extinción.
Especies animales en peligro de extinción: aves, mamíferos y reptiles; especies de flora silvestre en vías de extinción. (CLIC PARA VER CONTENIDO) Especies animales en peligro de extinción: aves, mamíferos y reptiles; especies de flora silvestre en vías de extinción.
UNIDAD II Pérdida de la biodiversidad y la protección de especies. 
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A Pérdida de biodiversidad, causas básicas: Crecimiento poblacional, uso creciente de recursos, pobreza, otros, C. colaterales: introducción de especies exóticas, venta de mascotas, pesca intensiva, cambio climático, caza comercial y furtiva.
Pérdida de biodiversidad, causas básicas (CLIC PARA VER CONTENIDO) Pérdida de biodiversidad, causas básicas
B Principales especies de flora y fauna que habitan en las tres regiones naturales del Perú, según los pisos ecológicos de vida natural. (Del Dr. Pulgar Vidal).
Principales especies de flora y fauna que habitan en las tres regiones naturales del Perú, según los pisos ecológicos de vida natural. (Del Dr. Pulgar Vidal). (CLIC PARA VER CONTENIDO) Principales especies de flora y fauna que habitan en las tres regiones naturales del Perú, según los pisos ecológicos de vida natural. (Del Dr. Pulgar Vidal).
C Áreas naturales protegidas. Categorías de Áreas naturales. Zonas intangibles, zonas de uso controlado y zonas y zonas reservadas. Parques nacionales, Reservas nacionales, Santuarios nacionales, Santuarios históricos.
Áreas naturales protegidas. Categorías de Áreas naturales. Zonas intangibles, zonas de uso controlado y zonas y zonas reservadas. Parques nacionales, Reservas nacionales, Santuarios nacionales, Santuarios históricos. (CLIC PARA VER CONTENIDO) Áreas naturales protegidas. Categorías de Áreas naturales. Zonas intangibles, zonas de uso controlado y zonas y zonas reservadas. Parques nacionales, Reservas nacionales, Santuarios nacionales, Santuarios históricos.
D Zona Reservada, Bosque de protección, Reserva Comunal, Reserva Paisajística, Coto de Caza
Zona Reservada, Bosque de protección, Reserva Comunal, Reserva Paisajística, Coto de Caza (CLIC PARA VER CONTENIDO) Zona Reservada, Bosque de protección, Reserva Comunal, Reserva Paisajística, Coto de Caza
E Especies endémicas, CITES y categorías de amenaza de la UICN NO EXISTE PAGINA WEB
UNIDAD III Áreas Naturales protegidas del SINANPE. 
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A Extinción de grupos culturales indígenas, entre 1950 y 1997, se han extinguido 11 grupos aborígenes de la Amazonia (Resigaro, Andoque, Panobo, Shetebo, angotero, Omagua, Andoa, Aguano, Cholon, Munichi, y Taushiro).Dato del Dr. A. Brack.
Extinción de grupos culturales indígenas (CLIC PARA VER CONTENIDO) Extinción de grupos culturales indígenas
B La biodiversidad en el País. Enfoque de los recursos de flora y fauna silvestre desde las zonas de vida natural. Estudio de los ecosistemas terrestres y acuáticos (marinos, lacustres y fluviales).
La biodiversidad en el País. Enfoque de los recursos de flora y fauna silvestre desde las zonas de vida natural. Estudio de los ecosistemas terrestres y acuáticos (marinos, lacustres y fluviales). (CLIC PARA VER CONTENIDO) La biodiversidad en el País. Enfoque de los recursos de flora y fauna silvestre desde las zonas de vida natural. Estudio de los ecosistemas terrestres y acuáticos (marinos, lacustres y fluviales).
C Areas naturales protegidas del SINANPE. Areas de uso indirecto Parques Nacionales, Santuarios nacionales, Santuarios históricos. Areas de uso Directo, Reservas Nacionales, Reservas Paisajísticas, Bosques de protección y Reservas Comunales
Areas naturales protegidas. Areas de uso indirecto Parques Nacionales, Santuarios nacionales, Santuarios históricos. Areas de uso Directo, Reservas Nacionales, Reservas Paisajísticas, Bosques de protección y Reservas Comunales (CLIC PARA VER CONTENIDO) Areas naturales protegidas. Areas de uso indirecto Parques Nacionales, Santuarios nacionales, Santuarios históricos. Areas de uso Directo, Reservas Nacionales, Reservas Paisajísticas, Bosques de protección y Reservas Comunales
D Extinción de especies en la actualidad. Especies amenazadas y en peligro de extinción. Protección de especies en estado silvestre. Protección de especies de ecosistemas y método de administración de vida silvestre.
Especies amenazadas y en peligro de extinción (CLIC PARA VER CONTENIDO) Especies amenazadas y en peligro de extinción
E Estimación de densidad poblacional mediante captura-recaptura (Método Lincoln-Petersen) NO EXISTE PAGINA WEB
UNIDAD IV érdida de la biodiversidad. Medidas Internacionales y Convenios para la protección de especies. 
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A Proporcionar información a los estudiantes de los recursos de flora y fauna, de ecosistemas de ceja de Selva.
Proporcionar información a los estudiantes de los recursos de flora y fauna, de ecosistemas de ceja de Selva. (CLIC PARA VER CONTENIDO) Proporcionar información a los estudiantes de los recursos de flora y fauna, de ecosistemas de ceja de Selva.
B Consecuencias de la pérdida de la biodiversidad. Medidas Internacionales para proteger la biodiversidad. Convenio sobre el comercio de especies en peligro de extinción.
Consecuencias de la pérdida de la biodiversidad. Medidas Internacionales para proteger la biodiversidad. Convenio sobre el comercio de especies en peligro de extinción. (CLIC PARA VER CONTENIDO) Consecuencias de la pérdida de la biodiversidad. Medidas Internacionales para proteger la biodiversidad. Convenio sobre el comercio de especies en peligro de extinción.
C Convenios sobre la protección de la biodiversidad de flora y fauna. Conocerán algunas entidades públicas y privadas encargadas de velar por la protección de las especies bióticas. Reservas Nacionales, parques zonales, Museos, zoo criaderos , viveros etc
Convenios sobre la protección de la biodiversidad de flora y fauna. Conocerán algunas entidades públicas y privadas encargadas de velar por la protección de las especies bióticas. Reservas Nacionales, parques zonales, Museos, zoo criaderos , viveros etc (CLIC PARA VER CONTENIDO) Convenios sobre la protección de la biodiversidad de flora y fauna. Conocerán algunas entidades públicas y privadas encargadas de velar por la protección de las especies bióticas. Reservas Nacionales, parques zonales, Museos, zoo criaderos , viveros etc
D En lo que respecta a la flora, existen proyectos de conservación, como viveros en universidades y en entidades públicas y privadas, de la capital y del interior del país.
En lo que respecta a la flora, existen proyectos de conservación, como viveros en universidades y en entidades públicas y privadas, de la capital y del interior del país. (CLIC PARA VER CONTENIDO) En lo que respecta a la flora, existen proyectos de conservación, como viveros en universidades y en entidades públicas y privadas, de la capital y del interior del país.
UNIDAD V Proyecto Integrador: Línea Base Biológica 
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A Planificación logística de la expedición de campo (Estudio Base) NO EXISTE PAGINA WEB
B Consolidación de las matrices de abundancia y riqueza biológica NO EXISTE PAGINA WEB
C Evaluación computacional de los índices de diversidad ecológicos (Software R/Past) NO EXISTE PAGINA WEB
D Sustentación del capítulo biológico para un Estudio de Impacto Ambiental NO EXISTE PAGINA WEB
    BIBLIOGRAFIA

1. BURGOS, Félix. 2003. Ecología y salud. Vol 1 y 2. Mc Graw Hill Interamericana. México

2. BRACK E., Antonio. 2000. La Diversidad Biológica, un panorama mundial. Perú

3. BRACK E., Antonio. 2000. El ambiente en que vivimos. Editorial Salesiana. Perú

4. BRACK Antonio y MENDIOLA Cecilia. “Ecología del Perú”. Editorial Bruño, Lima. Pág. 18-19 (Fotosíntesis) y 32-33 (Depredación y Parasitismo).

5. CONAM. 1999. Estrategia Nacional para las Áreas Naturales Protegidas. Perú

6. CONAM.1999. Estrategias de la Diversidad Biológica en el Perú. Perú

7. INRENA 2012 – Mapa Ecológico del Perú. Lima, Perú. 1995. Recuperado de. https://es.slideshare.net/bryanerj/gua-explicativa-del-mapa-ecolgico-del-per-1995

8. INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA E INFORMÁTICA DEL PERÚ: INEI. 2004- 2005. Oficina Departamental de Estadística e informática - LAMBAYEQUE. Dirección Técnica de Indicadores Demográficos.

9. INSTITUTO NACIONAL DE PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE PARA LA SALUD (INAPMAS) 2005. IV CONGRESO LATINOAMERICANO DE ECOLOGÍA. Ponencia: Diversidad Biológica - Regulación y Conservación de la Biodiversidad Ponente. Díaz Pineda, Francisco. Catedrático de Ecología, Universidad Complutense de Madrid - ESPAÑA.

10. KREBS C. J. 2008. The ecological world view. CSIRO Publishing. Collingwood - Australia.

11. ONERN. 2015.– Mapa de Capacidad de Uso Mayor de las Tierras. Lima, Perú recuperado de https://www.geogpsperu.com/2015/10/mapa-de-capacidad-de-uso-mayor-de.html

12. ONERN 2015. Mapa de Suelos del Perú. Lima, Perú.

13. PULGAR VIDAL, J. 2012. Las Ocho Regiones Naturales del Perú. Facultad de ingenierías y arquitectura escuela académico profesional de ingeniería ambiental. ecología Página 93.

14. SMITH T. Y R. L. SMITH. 2007. Ecología. Sexta edición, Pearson Educación, S.A. Madrid.

15. TYLER MILLER, G.2003 Ecología y medio ambiente. Editorial Iberoamericana. México Algunos enlaces de interés:

16. http://www.sernanp.gob.pe/documents/10181/147284/5+Doc+Trabajo+Areas+de+Conservacio n+Regional+%281%29.pdf/ea712fc6-7e14-459c-b281-06007aa7aa02

17. http://www.legislacionambientalspda.org.pe/index.php?option=com_content&view= article&id=77&Itemid=3211

18. http://www.sernanp.gob.pe/como_se_establecen

19. http://www.sernanp.gob.pe/documents/10181/11956/Informe-4-AreasNaturalesProtegidas.pdf/4f8d0a04-2e65-419e-9c07-e1578241a726

20. http://www.minam.gob.pe/wp-content/uploads/2013/09/d.s.016-plan_director.pdf

21. www.sernanp.gop.pe www.conservamospornaturaleza.org bibliotecavirtual.minam.gob.pe

22. https://www.iucn.org/es - International Union for Conservation of Nature - IUCN

    UNIDAD IV:érdida de la biodiversidad. Medidas Internacionales y Convenios para la protección de especies.


Generalidades sobre biodiversidad.
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Recursos naturales y degradación Ambiental. Clasificación: R. Renovables, R. No renovables o perennes, R. potencialmente renovables, R. de propiedad común.
Recursos naturales y degradación Ambiental. Clasificación: R. Renovables, R. No renovables o perennes, R. potencialmente renovables, R. de propiedad común.
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La biodiversidad de especies de flora y fauna, de las cuatro regiones biogeográficas de nuestro país. Visión general de las especies nativas (silvestres y domesticadas), exóticas y endémicas.
La biodiversidad de especies de flora y fauna, de las cuatro regiones biogeográficas de nuestro país. Visión general de las especies nativas (silvestres y domesticadas), exóticas y endémicas.
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Especies animales en peligro de extinción: aves, mamíferos y reptiles; especies de flora silvestre en vías de extinción.
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Pérdida de biodiversidad, causas básicas
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Principales especies de flora y fauna que habitan en las tres regiones naturales del Perú, según los pisos ecológicos de vida natural. (Del Dr. Pulgar Vidal).
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Áreas naturales protegidas. Categorías de Áreas naturales. Zonas intangibles, zonas de uso controlado y zonas y zonas reservadas. Parques nacionales, Reservas nacionales, Santuarios nacionales, Santuarios históricos.
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Zona Reservada, Bosque de protección, Reserva Comunal, Reserva Paisajística, Coto de Caza
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Extinción de grupos culturales indígenas
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La biodiversidad en el País. Enfoque de los recursos de flora y fauna silvestre desde las zonas de vida natural. Estudio de los ecosistemas terrestres y acuáticos (marinos, lacustres y fluviales).
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Areas naturales protegidas. Areas de uso indirecto Parques Nacionales, Santuarios nacionales, Santuarios históricos. Areas de uso Directo, Reservas Nacionales, Reservas Paisajísticas, Bosques de protección y Reservas Comunales
Areas naturales protegidas. Areas de uso indirecto Parques Nacionales, Santuarios nacionales, Santuarios históricos. Areas de uso Directo, Reservas Nacionales, Reservas Paisajísticas, Bosques de protección y Reservas Comunales
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Especies amenazadas y en peligro de extinción
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Proporcionar información a los estudiantes de los recursos de flora y fauna, de ecosistemas de ceja de Selva.
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Consecuencias de la pérdida de la biodiversidad. Medidas Internacionales para proteger la biodiversidad. Convenio sobre el comercio de especies en peligro de extinción.
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Convenios sobre la protección de la biodiversidad de flora y fauna. Conocerán algunas entidades públicas y privadas encargadas de velar por la protección de las especies bióticas. Reservas Nacionales, parques zonales, Museos, zoo criaderos , viveros etc
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